【題目】如圖所示,GMR是一個巨磁電阻,其特性是電阻在磁場中會急劇減小,且磁場越強電阻越小,閉合開關(guān)S2后,下列四種情況相比較,指示燈最亮的是(
A.S1斷開,滑片P在圖示位置
B.S1閉合,滑片P在圖示位置
C.S1閉合,滑片P在滑動變阻器最右端
D.S1閉合,滑片P在滑動變阻器最左端

【答案】D
【解析】解: A、S1斷開時,電磁鐵無磁性,由題意可知GMR的電阻最大,由I= 可知,右側(cè)電路中電流最小,由P=I2R可知,指示燈的實際功率最小,指示燈最暗,故A錯誤;
BCD、閉合S1時,GMR所處的位置由無磁場變?yōu)橛写艌觯珿MR的阻值減;
當(dāng)滑片P在滑動變阻器最左端時,左側(cè)電路的電阻最小,由I= 可知,左側(cè)電路中的電流最大,電磁鐵磁性最強,則GMR的電阻最小,右側(cè)電路中電流最大,由P=I2R可知,指示燈的實際功率最大,指示燈最亮,故BC錯誤,D正確.
故選D.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用影響電磁鐵磁性的因素和歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變;歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面四組電阻分別并聯(lián)以后,總電阻最小的一組是( 。
A.R1=10Ω、R2=100Ω
B.R1=1Ω、R2=60Ω
C.R1=20Ω、R2=30Ω
D.R1=30Ω、R2=60Ω

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為3V,R為阻值未知的定值電阻,小燈泡L的規(guī)格為6 V 3W,若小燈泡的阻值不隨溫度變化,閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.55A . 求:

(1)小燈泡的電阻;
(2)小燈泡的實際功率;
(3)定值電阻R的阻值 .

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【題目】小希用兩節(jié)干電池按如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。

(1)在接拆電路時,開關(guān)必須 , 三只電壓表皆可選擇的量程是(填“0~3 V”或“0~15 V”)。
(2)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C點之間的電壓為UAB、UBC、UAC。經(jīng)過三次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中。分析實驗數(shù)據(jù),第三次空缺的數(shù)值是 , 由此可得到串聯(lián)電路的電壓特點用公式表示是。

(3)若將滑動變阻器滑片P滑到左端邊緣,UAB的數(shù)值是 , UBC的數(shù)值是。

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【題目】如圖探究“導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”實驗的裝置示意圖.關(guān)于這個實驗,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)導(dǎo)體棒沿豎直方向上下運動時,靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.當(dāng)導(dǎo)體棒相對水平方向斜向上運動時,靈敏電流計的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.當(dāng)導(dǎo)體沿水平方向左右運動時,靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.當(dāng)導(dǎo)體沿水平方向向左和向右運動時,靈敏電流計的指針都向同一方向偏轉(zhuǎn)

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【題目】如圖所示,現(xiàn)要組裝一個由熱敏電阻控制的報警系統(tǒng),要求當(dāng)熱敏電阻的溫度達到或超過60℃時,系統(tǒng)報警.提供的器材有:熱敏電阻(其阻值隨溫度的升高而減小,在60℃時阻值為650.0Ω),報警器(內(nèi)阻很小,通過的電流Ig超過10mA時就會報警,超過20mA時可能被損壞),電阻箱(最大阻值為999.9Ω),在此范圍內(nèi)可調(diào)節(jié)出阻值準(zhǔn)確可讀的電阻值),電源(輸出電壓U約為18V,內(nèi)阻不計),滑動變阻器R(最大阻值為2000Ω),單刀雙擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干.
①根據(jù)系統(tǒng)工作要求,電路接通前,應(yīng)先將滑動變阻器滑片置于(選填“a”或“b”)端,再將電阻箱調(diào)到一定的阻值,這一阻值為Ω.
②將開關(guān)S向(選填“c”或“d”)端閉合,緩慢移動滑動變阻器的滑片,直至;
③保持滑動變阻器的滑片位置不變,將開關(guān)S向另一端閉合,報警系統(tǒng)即可正常使用.

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【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中,小明準(zhǔn)備了5Ω、10Ω、15Ω三個定值電阻,學(xué)生電源(調(diào)至6V)、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干,在實驗過程中,需保持定值電阻兩端電壓為2V不變,還需要選用下列哪種規(guī)格的滑動變阻器?()
A.“10Ω 1A”
B.“15Ω 15A”
C.“20Ω 2A”
D.“50Ω 2A”

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【題目】在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片,即為番茄電池.將銅片、鋅片與電壓表相連,如圖所示,下列說法正確的是( )

A.鋅電極是番茄電池的正極
B.將電壓表換成電流表就能測出兩極間的電流
C.番茄電池形成通路后,電子將從銅電極流入番茄電池
D.此圖電路中正電荷從銅電極經(jīng)電壓表流到鋅電極

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖為小強打籃球時的情景,下列說法中正確的是( 。

A.籃球表面凹凸不平的花紋是用來增大壓力的
B.相對于在空中飛行的籃球,籃球筐是靜止的
C.投入籃筐的籃球在空中下落時,勢能主要轉(zhuǎn)化為動能
D.籃球拋出后仍能向上運動,是由于受到了慣性的作用

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