【題目】如圖所示的兩個電路中,電源電壓相等且保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P都向右移動時,燈泡L1和L2的亮度變化情況是(

A.L1變暗,L2亮度不變
B.L1、L2都變亮
C.L1變亮,L2變暗
D.L1、L2都變暗

【答案】A
【解析】解:(1)左圖中燈泡L1與滑動變阻器串聯(lián),當(dāng)滑動變阻器的滑片P都向右滑動時,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I= 可知,電路中的電流變小,
因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,
所以,由P=I2R可知燈泡的實際功率變小,L1燈泡變暗,故BC錯誤;(2)右圖中燈泡L2與滑動變阻器并聯(lián),
因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,
所以,滑片移動時,燈泡L2的實際功率不變,亮暗不變,故A正確、D錯誤.
故選A.
(1)左圖中燈泡與滑動變阻器串聯(lián),根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化,根據(jù)P=I2R可知燈泡實際功率的變化,由燈泡的亮暗取決于實際功率的大小可知其亮暗的變化;(2)右圖中燈泡與滑動變阻器并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知滑片移動時燈泡實際功率和亮暗的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動自行車以其輕便、經(jīng)濟、環(huán)保的特點受到了一些消費者的青睞.小明同學(xué)家春節(jié)前新買回一輛電動自行車,他認(rèn)真閱讀說明書后了解到:

(1)電源電壓為48V,共用了四節(jié)新蓄電池.根據(jù)學(xué)過的物理知識,他斷定每節(jié)蓄電池的電壓是V,并且是的(本空選“串聯(lián)”、“并聯(lián)”).
(2)支起撐腳,扭開鑰匙開關(guān)后,旋動右手的“調(diào)速”把手,發(fā)現(xiàn)后輪的轉(zhuǎn)速會發(fā)生改變.他猜測這個“調(diào)速”把手相當(dāng)于.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量電阻的實驗中:
(1)小華設(shè)計的測量電路如圖1所示,待測電阻Rx約10Ω
①在開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最端;
②導(dǎo)線A、B、C、D中有一根連接錯誤,這根導(dǎo)線是;
③改正連接錯誤并閉合開關(guān)后,小華發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表示數(shù)不為零且保持不變,而電流表示數(shù)始終為零,已知導(dǎo)線及各處連接完好,則電路中出現(xiàn)了故障.
(2)小清設(shè)計的測量另一待測電阻Rx阻值的電路如圖2所示
①他的測量步驟如下
第1步:將Rx接在電路中A、B兩點間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P至適當(dāng)位置,此時電壓表的示數(shù)如圖3所示,示數(shù)為V;斷開開關(guān)S,移走Rx

第2步:再將電阻箱R接在A、B兩點間,閉合開關(guān)S,保持滑動變阻器的滑片P位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)仍如圖3所示,此時電阻箱接入電路中阻值R=48Ω,則小清測得Rx的阻值為Ω
②在第2步中,若小清無意中將滑動變阻器的滑片P向右移了少許,則他測得Rx的阻值將偏 , 設(shè)滑片P的右移使滑動變阻器接入電路的阻值增大了2Ω,則小清測得Rx的值為Ω.

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【題目】2012年2月,首批“長鼻子”校車在南京投入使用,如圖所示.

(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是(選填“運動”或“靜止”)的.
(2)小明早晨7點乘車去上學(xué),7點24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學(xué)校的路程為km.

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【題目】圖(a)所示電路,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為(

A.8V 2V
B.10V 2V
C.2V 8V
D.2V 10V

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【題目】驗電器的工作原理是 . 如圖所示,取兩個相同的驗電器A和B,使A帶正電B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,則連接的瞬間,金屬棒中的電流方向是從(選填“A→B”或“B→A”),發(fā)生定向移動的自由電荷是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗電路,A、B之間接導(dǎo)體.
(1)本實驗是通過比較來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的材料、粗細(xì)、長短等多個因素有關(guān),實驗時是運用法去研究每一個因素對電阻大水的影響.
(3)小明實驗時發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的金屬絲,用這根金屬絲小明可以探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源兩端電壓U不變,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器,當(dāng)開關(guān)S閉合后,改變滑動變阻器接入電路的電阻,其電流與電壓的關(guān)系如圖乙所示,求:滑動變阻器R2接入電路的最大阻值為Ω,電源兩湍電壓為V;定值電阻R1的電阻值為Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2011年7月,我國首臺自主設(shè)計、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號(如圖所示,其主要技術(shù)參數(shù)如下表),在經(jīng)過布放、下潛、上浮、回收等一系列操作后,順利完成5000m級海試任務(wù).2012年6月3日赴馬里亞納海溝向7000m級發(fā)起沖擊,“上九天攬月、下五洋捉鱉”成為現(xiàn)實.(不考慮大氣壓)

(1)運用你學(xué)過的知識說明,潛水器“下五洋”最大的困難是什么?
(2)根據(jù)表中提供的信息,計算說明設(shè)計時,“蛟龍”號至少承受的壓強是多大?
(3)蛟龍?zhí)柨蛰d時在水下懸浮時受到的浮力多大?(海水的密度取1.0×103kg/m,g取10N/kg)

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