【題目】下列各種現(xiàn)象不屬于機械運動的是( 。

A.列車在軌道上行駛B.運動員在奔跑

C.樹上的蘋果由綠變紅D.河水在河中流淌

【答案】C

【解析】

A.列車在軌道上行駛,相對于地面來說列車的位置發(fā)生了變化,所以是機械運動,故A不符合題意;

B.運動員在奔跑,運動員相對于地面的位置發(fā)生了變化,是機械運動,故B不符合題意;

C.蘋果由綠變紅,是蘋果內(nèi)部發(fā)生了化學反應,蘋果的位置沒有變化,不是機械運動,故C符合題意;

D.河水在河中流,河水相對于河岸的位置發(fā)生了變化,是機械運動,故D不符合題意。

故選C

練習冊系列答案
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【題目】自行車下坡時,即使不蹬車,速度也會越來越快,這是由于自行車受到_____的作用,自行車輪胎有花紋,是為了增大輪胎與地面的_____。

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【題目】下面是教材中的幾幅畫,對圖中所示的情景,下列說法正確的是(
A.踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它總會停下來,說明物體運動必須有力維持
B.跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C.男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力
D.錘頭向下運動的速度越大,則慣性越大

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【題目】質(zhì)量為2千克的水,溫度升高50℃,求:水吸收的熱量。[c=4.2×103/(千克·)]

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【題目】在“測定小燈泡額定電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關應
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(3)小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.

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【題目】在學習壓力壓強時,對壓力和物體重力之間的大小關系的判斷,小明同學提出了自己的想法:壓力就是重力.就此該校的物理興趣小組做了相關的實驗.他們用彈簧測力計測出3個材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的物體;在老師的幫助下,用專用的儀器測出這3個物體靜止在同一受力面上時產(chǎn)生的壓力.并適當改變受力面與水平方向的夾角,如圖所示.實驗數(shù)據(jù)如表一、二、三所示.

析比較實驗序號1、2、34、5、67、8、9中的數(shù)據(jù)可得:當材料、表面粗糙程度相同的物體,靜止在同一受力面上時__________ ;

②分析比較實驗序號__________中的數(shù)據(jù)可得:當同一物體靜止在同一受力面上時,受力面與水平方向的夾角越大,物體產(chǎn)生的壓力越。纯芍∶魍瑢W的想法是__________的.(選填正確錯誤”)

③又進一步綜合分析實驗數(shù)據(jù)可得:

(a)比較實驗序號1、2、34、5、67、8、9中的數(shù)據(jù)可得:當材料、表面粗糙程度相同的物體,靜止在同一受力面上時__________;

(b)比較實驗序號1、2、34、5、67、8、9中的數(shù)據(jù)可得:__________

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【題目】小華質(zhì)量為50kg,每只腳與地面的接觸面積為200cm2 , 他雙腳站立時對水平地面的壓強為Pa,他走路時對水平地面的壓強會 . (選填“變大”、“變小”或“不變”).(g=10N/kg)

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【題目】下列說法正確的是(

A.能量的轉化過程一定伴隨有做功的過程

B.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流與電壓、電阻的關系

C.改進技術后,熱機的效率可以達到100%

D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導體材料制成的

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【題目】在定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).
(1)為能順利完成該實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用
A.“10Ω 0.5A”的滑動變阻器
B.“20Ω 0.5A”的滑動變阻器
(2)用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整.
(3)連接電路時,開關應,閉合開關前,應將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到端(選填:“A”或“B”).
(4)閉合開關后,移動滑動 變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是:
(5)排除故障后,閉合開關,移 動滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是V;為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向端移動(選填:“A”或“B”).
(6)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系如圖丙所示.分析圖象可知: ①該小燈泡正常發(fā)光時的電阻是Ω;額定功率為W.
②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受變化的影響.

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