Question

【題目】在學(xué)習(xí)壓力壓強(qiáng)時(shí)，對(duì)“壓力和物體重力之間的大小關(guān)系”的判斷，小明同學(xué)提出了自己的想法：“壓力就是重力．”就此該校的物理興趣小組做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)．他們用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出3個(gè)材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的物體；在老師的幫助下，用專用的儀器測(cè)出這3個(gè)物體靜止在同一受力面上時(shí)產(chǎn)生的壓力．并適當(dāng)改變受力面與水平方向的夾角，如圖所示．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、二、三所示．

析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上時(shí)__________ ；

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)__________中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)同一物體靜止在同一受力面上時(shí)，受力面與水平方向的夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力越�。�即可知小明同學(xué)的想法是__________的．（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）

③又進(jìn)一步綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：

（a）比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上時(shí)__________；

（b）比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3和4、5、6和7、8、9中的數(shù)據(jù)可得：__________．

Answer 1

【答案】 物體產(chǎn)生的壓力與物體的重力成正比 1、4、7或2、5、8或3、6、9 錯(cuò)誤 物體產(chǎn)生的壓力大小與物體重力大小的比值相同 當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上時(shí)，受力面和水平方向的夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力大小與物體重力大小的比值越�。�

【解析】①比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9中在放置不同物體時(shí)，受力面所受壓力不同；數(shù)據(jù)中壓力與重力的比值是一定的，即受力面所受壓力與物體重力成正比；

②小明同學(xué)的想法是：受力面所受壓力的大小總等于施力物的重力大小，分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7或2、5、8或3、6、9中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)同一物體靜止在同一受力面上時(shí)，受力面與水平方向的夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力越小，由此可知：小明同學(xué)的想法是錯(cuò)誤的；

③（a）實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數(shù)據(jù)中壓力與重力的比值是相同的，則可得出結(jié)論是：當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的不同物體，靜止在同一受力面上時(shí)，壓力與重力的比值相同；

（b）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3和4、5、6和7、8、9中的實(shí)驗(yàn)中同一物體，靜止在水平方向的夾角不同的受力面上的壓力數(shù)據(jù)不同，由此可得出結(jié)論：當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上時(shí)，受力面和水平方向的夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力大小與物體重力大小的比值越�。�

故答案為：(1). 物體產(chǎn)生的壓力與物體的重力成正比 (2). 1、4、7或2、5、8或3、6、9 (3). 錯(cuò)誤 (4). 物體產(chǎn)生的壓力大小與物體重力大小的比值相同 (5). 當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上時(shí)，受力面和水平方向的夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力大小與物體重力大小的比值越�。�