14．溫度越高，物體分子的動能就越大，我們把物體內(nèi)分子無規(guī)則運動叫做熱運動．

分析 需要知道溫度的概念和實質(zhì)．溫度是表示物體冷熱程度的物理量．從分子運動論來看，溫度反映了物體內(nèi)分子做無規(guī)則運動的劇烈程度，溫度越高 分子運動越劇烈，溫度越低，分子運動越緩慢．

解答 解：從分子運動論的觀點講，溫度反映了物體內(nèi)部分子無規(guī)則運動的劇烈程度，溫度越高 物體分子的動能越大，我們把物體內(nèi)分子的無規(guī)則運動叫熱運動．
故答案為：動能；無規(guī)則運動．

點評 此題考查了分子熱運動與溫度的關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．體育運動越來越受到人們的重視，在體育運動中有許多地方涉及到物理知識，下列分析錯誤的是（　�。�
A．舉重運動員舉起杠鈴后保持3S不動等待裁判確認，這3S內(nèi)運動員仍對杠鈴做功
B．百米賽跑記時裁判應在看到發(fā)令槍的煙霧時開始記時，而不是聽到槍聲記時
C．擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上，是由于受到重力的作用
D．在接力賽中，為保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員應盡可能做到相對靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．跳傘運動員跳出機艙后，在打開降落傘之前，他的動能將變大，重力勢能將變�。淮蜷_降落傘后勻速下降時，他的動能將不變，重力勢能將變小，機械能將變�。ㄟx填“變大”或“不變”“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．物體動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；物體重力勢能的大小與其質(zhì)量和離地高度有關(guān)；在一定限度內(nèi)，彈性形變越大，形變物體的彈性勢能就越大，動能、勢能統(tǒng)稱為機械能，兩者可以相互轉(zhuǎn)化．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小華連好了電路，如圖所示，結(jié)果燈都不亮．這時，他忽然想起來，其中有一根導線內(nèi)部是斷開的，但其余的器材都是完好的（電源由三節(jié)蓄電池串聯(lián)而成）．為了找出哪根導線是斷開的，他找到了一個電表，先將電表的“+”接線柱與電源的正極相連，再將電表的“-”接線柱依次與a、b接線柱相連，通過觀察電表的示數(shù)，最終判斷出了發(fā)生故障的導線．
（1）在上面的操作中，小華選擇的電表是下面的哪一種：丙．
甲．量程為0.6A的電流表
乙．量程為3V的電壓表
丙．量程為15V的電壓表
（2）若小華選擇了正確的電表，并將電表的“+”接線柱與電源的正極相連，若電表的“-”接線柱與a點接觸后，電表有示數(shù)，則導線1一定斷的；若電表沒有示數(shù)，則導線2或3可能是斷的；進一步再把電表的“-”接線柱與b點接觸，若電表有示數(shù)，說明導線2是斷開的；若沒有示數(shù)，說明導線3是斷開的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．一切物體都具有內(nèi)能．√（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．點燃天然氣給一壺水加熱，天然氣放出的熱量只有65%被水吸收，能的總量仍是守恒的．√（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．晚會舞臺上使用了近1 500平方米的LED（發(fā)光二極管）屏幕，隨著節(jié)目變換背景，視覺上有3D效果，令觀眾耳目一新．與普通的光源相比，LED具有高亮度、低能耗等優(yōu)點．如圖甲所示是它的實物圖和元件符號．為了進一步研究LED的特性，小華把一個額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路，如圖乙所示．

（1）閉合開關(guān)S，LED發(fā)光；斷開S，改變電源的正負極后閉合S，LED卻不發(fā)光，可見，LED具有單向（填“單向”或“雙向”）導電性；
（2）移動滑片P，測得電流表與電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示．當該LED正常工作時，電阻為多少？此時變阻器R接入電路的阻值多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小金在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，提出了下列猜想：a．浮力的大小可能與液體密度有關(guān)；b．浮力大小可能與物體排開液體中的體積大小有關(guān)；c．浮力大小可能與物體浸入液體內(nèi)的深度有關(guān)．
如圖所示是小金針對猜想c進行的探究實驗：將一個高為10cm金屬圓柱體掛在彈簧測力計下，在金屬圓柱體接觸水面之前和接觸水面后，分別記下了金屬圓柱體下表面到水面的距離h和彈簧測力計相應的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù)123456
h/cm0246810
F/N109.598.587.5
（1）分析表中數(shù)據(jù)，小金得出結(jié)論：物體受到浮力大小與物體浸入液體內(nèi)的深度有關(guān)，且在同種液體內(nèi)物體浸入的深度越大，受到的浮力越大．你認為這個的結(jié)論科學嗎？不科學．如果認為不科學，請分析產(chǎn)生這種不科學結(jié)論的原因，并提出改進意見；如果認為科學，請簡述科學的道理將物體完全浸沒液體中后，再改變深度，記錄測力計示數(shù)變化，這樣很好地控制了液體的密度和排開液體的體積．
（2）分析表中數(shù)據(jù)還可以得出結(jié)論：物重為10N．第6次實驗時，物體受到的浮力為2.5N．

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