【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)先后用不同的力去推它,且F1=F3=F4>F2 , 使鋼條先后發(fā)生圖(a)、(b)、(c)、(d)中所示的形變,則(a)、(b)兩圖說明;(a)、(c)兩圖說明 . 要說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)這一結(jié)論,應(yīng)比較圖

【答案】力的作用效果與力的大小有關(guān);力的作用效果與力的方向有關(guān);(a)、(d).
【解析】解:(a)、(b)兩圖力的方向和作用點相同,力的大小不同,力越大鋼條形變大,說明力的作用效果與力的大小有關(guān); (a)、(c)兩圖力的大小和作用點相同時,研究力的作用效果跟力的方向的關(guān)系,力的方向不同,鋼條的形變不同,說明力的作用效果與力的方向有關(guān);
(a)、(d)兩圖力的大小和力的方向相同時,研究力的作用效果跟力的作用點的關(guān)系,力的作用點不同,鋼條的形變大小不同,說明力的作用效果與力的作用點有關(guān).
所以答案是:力的作用效果與力的大小有關(guān);力的作用效果與力的方向有關(guān);(a)、(d).
【考點精析】本題主要考查了力的作用效果的相關(guān)知識點,需要掌握力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.(運動狀態(tài)包括靜止到運動,運動到靜止,運動的方向、快慢).力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示,小孩用力推車,但沒有推動.下列說法正確的是(
A.小孩對車的推力和車受的重力是一對平衡力
B.小孩對車的推力和車對小孩的力是一對平衡力
C.小孩對車的推力和地面對車的摩擦力是一對平衡力
D.小孩對車的推力小于地面對車的摩擦力

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【題目】【2016·上海卷】質(zhì)量為5千克的物體受到重力的大小為 牛、方向 ,若該物體的體積為2×10-33,浸沒在水中時受到浮力的大小為 牛。

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【題目】暑假時,小明和爸爸到杭州旅游,杭州灣跨海大橋全長36 km,是目前世界上最長的跨海大橋,爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采,如果小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖乙所示,那么該車此時的運動速度為km/h,車輛勻速通過整個大橋需h,爸爸問小明:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小明說:“這是因為你選擇了為參照物.”

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【題目】實驗小組要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他們猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有: ①接觸面所受的壓力大。
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大。
通過圖所示實驗操作驗證這些猜想:

(1)實驗中應(yīng)該用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù)的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大。
(2)如果要驗證猜想②,應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, , 滑動摩擦力越大.
(3)要驗證猜想③,將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.比較甲和丁的實驗結(jié)果,于是小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認為他的結(jié)論(填“可靠”或“不可靠”),理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】空中加油機在給戰(zhàn)斗機加油的過程中,以________為參照物,加油機是靜止的.以________為參照物,加油機是運動的.這說明運動和靜止是________的.

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【題目】媽媽炒菜時,正準備向已預(yù)熱的鍋內(nèi)倒油,在旁幫忙的張偉同學(xué)不小心在鍋里滴了幾滴水,他看到小水珠落到鍋底很快就不見了.小水滴發(fā)生的物態(tài)變化名稱是________,這個過程是________熱的.

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【題目】現(xiàn)代大型水電站是利用_________能轉(zhuǎn)化為____________能的道理。攔河壩修得很高是用來提高上游水位,水位越____,水的______能越大,水流下來轉(zhuǎn)化成的_______能越大。

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