1.小強(qiáng)學(xué)習(xí)了家庭電路的知識(shí)后,回家安裝了一盞電燈,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電燈不亮,他用測(cè)電筆檢測(cè),圖中的a,b,c,d,e,f處均為檢測(cè)點(diǎn),根據(jù)他的檢測(cè)結(jié)果判斷:
(1)a,b,c,d,e處測(cè)電筆氖管都發(fā)光,可能故障是:fe之間的某處發(fā)生斷路;
(2)a處測(cè)電筆氖管發(fā)光b,c,d,e,f處氖管都不發(fā)光,可能故障是:ab之間的某處發(fā)生斷路.

分析 (1)測(cè)電筆的作用是用于辨別火線(xiàn)和零線(xiàn)的;
(2)若測(cè)電筆接觸火線(xiàn)時(shí),在正確使用的情況下,氖管會(huì)發(fā)光.

解答 解:(1)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電燈不亮,他用測(cè)電筆檢測(cè),圖中的a,b,c,d,e處測(cè)電筆氖管都發(fā)光,故可能是零線(xiàn)斷了,所以可能是由于fe之間的某處發(fā)生斷路;
(2)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電燈不亮,a處測(cè)電筆氖管發(fā)光b,c,d,e,f處氖管都不發(fā)光,故可能是由于ab之間的某處發(fā)生斷路;
故答案為:(1)fe之間的某處發(fā)生斷路;(2)ab之間的某處發(fā)生斷路.

點(diǎn)評(píng) 能用測(cè)電筆正確的檢測(cè)出電路的故障是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖電路中R1>R2,電壓表V的示數(shù)為6V,電壓表V1的示數(shù)( 。
A.大于3VB.等于6VC.等于3 VD.小于3V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.舉出符合以下要求的例子
(1)自行車(chē)部件輪胎上的花紋,是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力.
(2)汽車(chē)功能中的安全帶和安全氣囊是用來(lái)防止慣性帶來(lái)傷害.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)研究的是物體A做功的多少,從而確定物體A的動(dòng)能大小(選填“A”或“B”).
(2)使質(zhì)量相同的小球從斜面不同高度處由靜止自由滾下,該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系.
(3)該實(shí)驗(yàn)研究物體動(dòng)能的大小是通過(guò)物體B移動(dòng)的距離來(lái)確定的.
(4)為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中要多次讓物體從斜面同一高度處?kù)o止?jié)L下,每次都應(yīng)改變物體A的質(zhì)量(選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.小明和物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄课矬w所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表.
被測(cè)物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N比值$\frac{G}{m}$/(N•kg-1
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.919.7
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有彈簧測(cè)力計(jì)和天平.
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是G與m成正比.
(3)在一般情況下,g為定值,但經(jīng)過(guò)科學(xué)家的精確測(cè)量,各地區(qū)的g值仍有些差異,下表是小明查閱資料得到的有關(guān)g值的信息.
地  點(diǎn)g值的大小地球緯度地  點(diǎn)g值的大小地球緯度
赤  道9.780北  京9.80139°56′
廣  州9.78823°06′紐  約9.80340°41′
武  漢9.79330°33′莫斯科9.81655°45′
上  海9.79431°12′北  極9.83290°
通過(guò)分析上表,可以發(fā)現(xiàn),g值最小和最大的地點(diǎn)分別是赤道、北極.g值的變化規(guī)律是緯度越大g越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,已知GA=GB=120N,不計(jì)繩重和摩擦,當(dāng)滑輪重力忽略不計(jì)時(shí),分別用力勻速提升物體A和B,則FA=60N,F(xiàn)B=120N;若輪滑重為10N,分別用力勻速提升物體A和B,則FA=65N,F(xiàn)B=120N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.在圖中,用羊角錘翹起釘在木頭中的鐵釘,作出阻力及阻力臂并作出最小動(dòng)力及動(dòng)力臂,以及支點(diǎn)O.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.陽(yáng)光下,你站在風(fēng)平浪靜的河岸邊,感覺(jué)河面十分刺眼,這是光發(fā)生了鏡面反射;而我們能從不同角度看清樹(shù)木,是因?yàn)楣庠跇?shù)木表面發(fā)生了漫反射的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.畫(huà)出圖中透鏡的入射光線(xiàn)或折射光線(xiàn)的方向.

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同步練習(xí)冊(cè)答案