19.如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表為電流表時(shí),示數(shù)之比I:I=3:5;當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),則R1與R2消耗的功率之比P1:P2為( 。
A.2:5B.5:2C.2:3D.3:2

分析 當(dāng)甲乙兩表為電流表,S斷開時(shí),甲電流表測(cè)R2支路的電流,乙電流表測(cè)干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出通過兩電阻的電流之比,再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出兩電流表的示數(shù)之比,根據(jù)P=UI求出此時(shí)R1和R2消耗的功率之比.

解答 解:當(dāng)甲乙兩表為電流表,S斷開時(shí),甲電流表測(cè)R2支路的電流,乙電流表測(cè)干路電流,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,兩電流表的示數(shù)之比:$\frac{{I}_{A甲}}{{I}_{A乙}}$=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}+{I}_{2}}$=$\frac{3}{{I}_{1}+3}$=$\frac{3}{5}$;
所以,通過兩電阻的電流之比:$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{2}{3}$,
此時(shí)R1和R2消耗的功率之比:$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{U{I}_{1}}{U{I}_{2}}$=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$=$\frac{3}{2}$.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是開關(guān)閉合時(shí)電路連接方式的辨別以及電表所測(cè)電路元件的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.二力平衡的條件是:大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在同一物體上,即合力為零.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面上,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個(gè)問題:
問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?為此他做了進(jìn)一步的猜想,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).
(1)(b)(c)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說明浸入水中的鐵塊受到(選填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做(c)、(d)(選填字母)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究鐵塊浸沒在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān);
(3)做(d)(e)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明和小強(qiáng)在測(cè)“滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)組裝好如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,他們分別記下了鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為0.5N;同時(shí)小強(qiáng)也用刻度尺測(cè)出鉤碼被提升的高度為10cm,以上測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確無誤,其他被測(cè)物理量和計(jì)算數(shù)據(jù)記錄如表:
鉤碼重G/N彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度s/m有用功W/J總功W/J機(jī)械效率η
10.20.10.1100%
(2)小明和小強(qiáng)通過計(jì)算得出該滑輪組機(jī)械效率為100%,他們意識(shí)到出現(xiàn)了錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫他倆找出錯(cuò)誤的原因:繩子自由端移動(dòng)的距離應(yīng)該是0.3m,不等于0.2m.
(3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為66.7%.
(4)在實(shí)驗(yàn)中,若將鉤碼的重增加到6N,則該滑輪組的機(jī)械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺,下表中列出了這只電熱水壺部分技術(shù)參數(shù).假設(shè)電熱水壺電阻絲電阻不變.求:
(1)電熱水壺正常工作的電流;
(2)電熱水壺正常工作6min燒開一壺水所消耗的電能;
(3)用電高峰時(shí),家庭電路的實(shí)際電壓為198V,電熱水壺的實(shí)際功率.
型號(hào)FY-TSl010A
額定電壓220V
頻率50Hz
額定功率1100W
容量1.0L

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)除了圖中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是秒表.
(2)圖中小穎的實(shí)驗(yàn)操作存在的一處錯(cuò)誤是溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視眼沒有與液柱上表面平齊.
(3)下表是本實(shí)驗(yàn)過程中記錄的不同時(shí)刻溫度,小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是水沸騰時(shí)溫度保持不變.改正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簯?yīng)小于(選填“大于”“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
時(shí)間/min891011121314
溫度/℃96979898959898

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在測(cè)定標(biāo)有“3.8V”小燈泡(阻值約為10Ω)額定功率的實(shí)驗(yàn)中,所給的器材如下:學(xué)生電源(有3V、6V、9V三檔)、電阻R1=5Ω、兩塊電流表(0-0.6A-3A)、兩只滑動(dòng)變阻器(A、“5Ω2A”,B、“10Ω1A”).請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲中的電路,將圖乙中實(shí)物電路補(bǔ)充完整.
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你將選用學(xué)生電源的6V檔,選擇A(選填“A”、“B”)滑動(dòng)變阻器.
(3)在實(shí)驗(yàn)的過程中滑動(dòng)變阻器的作用是:保護(hù)電路、通過調(diào)節(jié)接入電路中的電阻,調(diào)節(jié)加在小燈泡兩端的電壓,使之為額定電壓,測(cè)出此時(shí)的電流,求出小燈泡的額定功率.
(4)調(diào)節(jié)變阻器,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流表A1的示數(shù)如圖丙,則小燈泡的額定功率是1.52W,在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們還分別測(cè)出了小燈泡在不同電壓下的功率值,并求出了功率的平均值減小誤差,請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下他們的做法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.大兵老師帶同學(xué)去實(shí)驗(yàn)室測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率.
(1)如圖甲是某同學(xué)沒有連接完成的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整(要求:閉合開關(guān)前需要將變阻器的滑片置于最右端);
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)心的大兵老師提醒同學(xué)們“這個(gè)實(shí)驗(yàn)最容易出現(xiàn)的問題是:連接電路后閉合開關(guān),燈泡不亮.同學(xué)們可以根據(jù)電壓表、電流表的示數(shù)判斷故障的原因,若電流表、電壓表都有示數(shù),且示數(shù)較小,說明電路是正常的,燈泡不亮的原因是滑動(dòng)變阻器連入電路阻值較大;若電流表沒有示數(shù),電壓表有較大示數(shù),說明燈絲斷了或燈泡與燈座接觸不良.
(3)同學(xué)們將電路連接完成后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,接下來的操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出并記下電流表示數(shù),然后由電功率公式P=UI求出燈泡額定功率;
(4)實(shí)驗(yàn)中大兵老師發(fā)現(xiàn)小松同學(xué)沒有使用電壓表,而是用了兩個(gè)電流表和一個(gè)5Ω的電阻器R設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率,具體操作是:閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,使電流表A1的示數(shù)為0.5A,小燈泡正常發(fā)光,若此時(shí)電流表A2的示數(shù)為0.8A,則該燈泡的額定功率為0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小文在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的電路做電學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成以下的判斷:
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的B、C兩個(gè)接線柱接入電路中,滑片P向A端移動(dòng)時(shí),燈L將變暗(填“變暗”“不變”或“變亮”).
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的A、D兩個(gè)接線柱接入電路中,要使燈L變暗,滑片P應(yīng)向B端移動(dòng).(填“A”或“B”)
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的AB兩個(gè)接線柱接入電路中,無論怎么移動(dòng)滑片,燈都幾乎不亮.
(4)滑動(dòng)變阻器是通過改變連入電路的阻值 來改變電路中的電流.

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同步練習(xí)冊(cè)答案