【題目】如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面，一小球由A點(diǎn)以速度ν沿軌道滾下，經(jīng)另一側(cè)等高點(diǎn)B后到達(dá)最高點(diǎn)C．下列關(guān)于小球滾動(dòng)過程的分析正確的是（ ）

A. 整個(gè)過程只有重力在對(duì)小球做功

B. 小球在A、B兩點(diǎn)具有的動(dòng)能相同

C. 小球在A、B、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是νA＞νB＞νC

D. 小球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能等于它在C點(diǎn)具有的重力勢(shì)能

【答案】C

【解析】

A、小球受到豎直向下的重力的作用，下落中，移動(dòng)了距離，小球的重力是做功的，因?yàn)槭谴植诘幕⌒诬壍�，所以受摩擦力，還要克服摩擦力做功，故A錯(cuò)誤；

B、在粗糙的弧形軌道上受摩擦力，要克服摩擦力做功，所以小球下落過程中，機(jī)械能減小，在A、B兩點(diǎn)高度相同，重力勢(shì)能相同，故在A、B兩點(diǎn)具有的動(dòng)能不同，故B錯(cuò)誤；

C、小球運(yùn)動(dòng)過程中，要克服摩擦力做功，機(jī)械能會(huì)減小，而小球質(zhì)量不變，故小球在A、B兩個(gè)相同高度時(shí)，B點(diǎn)動(dòng)能小，C點(diǎn)高度更大，動(dòng)能更小，所以三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是，故C正確；

D、要克服摩擦力做功，機(jī)械能減小，故在A點(diǎn)具有的機(jī)械能大于它在C點(diǎn)具有的重力勢(shì)能，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓、燈絲電阻、變阻器最大電阻都未知，但燈絲電阻及電源電壓都可視作定值．對(duì)于該電路的下列認(rèn)識(shí)中正確的是

①電流表可測(cè)量流過燈L的電流，電壓表測(cè)量變阻器兩端的電壓

②閉合開關(guān)的一瞬間，電流先通過電流表后通過燈泡L

③利用這個(gè)電路可以測(cè)量變阻器的電功率，但不能測(cè)出燈泡L的功率

④利用這個(gè)電路既可以測(cè)量變阻器接入電路的電阻，也能夠得出燈絲的電阻

⑤在這個(gè)電路中，無(wú)需移動(dòng)滑片就可以測(cè)出電源的電壓．

A. ①② B. ①④ C. ③⑤ D. ④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表的示數(shù)變大，故障發(fā)生在電阻R、燈L上，其他元件仍保持完好．

①此時(shí)小燈L （選填“一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光”或“可能發(fā)光”）．

②將電流表A與R位置互換后，電壓表V的示數(shù)不發(fā)生變化，電路中可能存在的故障是（寫出所有可能故障） ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三明市各縣盛產(chǎn)茶油，小華同學(xué)為了測(cè)量家中茶油的密度，課后在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

(1)把天平放在水平臺(tái)上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；

(2)取適量茶油倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和茶油的總質(zhì)量m1，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則m1=_____g。然后將燒杯中部分茶油倒入量筒中，再次測(cè)出燒杯和剩余茶油的總質(zhì)量為27g，則量筒中茶油的質(zhì)量是_______g；

(3)量筒中茶油的體積如圖丙所示，計(jì)算出茶油的密度是____________kg/m3。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)利用如圖的裝置研究無(wú)線電波照射到物體表面時(shí)，反射強(qiáng)度與無(wú)線電波的頻率是否有關(guān)．他們?cè)诠潭ㄓ谶h(yuǎn)處的同一反射物表面添加涂層，用無(wú)線電設(shè)備對(duì)其發(fā)出無(wú)線電波，通過觀察設(shè)備顯示器上光斑的大小來(lái)判斷接收到反射回來(lái)的無(wú)線電信號(hào)強(qiáng)弱，光斑越大表示無(wú)線電信號(hào)越強(qiáng)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①在反射物表面添加A材料的涂層，

②用無(wú)線電設(shè)備對(duì)其發(fā)出頻率為2GHz的無(wú)線電波，通過觀察設(shè)備顯示器，記錄下圖層反射光斑的大小，

③在反射物表面添加B材料的涂層，

④用無(wú)線電設(shè)備對(duì)其發(fā)出頻率為4GHz的無(wú)線電波，通過觀察設(shè)備顯示器，記錄下圖層反射光斑的大小．

根據(jù)以上敘述，回答下列問題：

（1）請(qǐng)你找出探究過程中存在的問題，并寫出改正措施：________．

（2）如圖是另一組同學(xué)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，根據(jù)圖中信息，寫出兩條初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論．____

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油比熱容的大小．

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同和________相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)進(jìn)行加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔一分鐘記錄一次溫度，記錄的數(shù)據(jù)如表：

（2）實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌，目的是讓液體________

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的比熱容________煤油的比熱容．（選填“大于”、“等于”或“小于”），請(qǐng)寫出你判斷的理由：________．

（4）下列現(xiàn)象可用比熱容知識(shí)來(lái)解釋的是_______

A. 夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊?B. 金屬勺裝有塑料手柄 C. 沙漠地區(qū)晝夜溫差較大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，左端的S極正對(duì)著電磁鐵．當(dāng)電磁鐵中的電流不斷增大時(shí)，條形磁鐵向左做加速運(yùn)動(dòng)．則電磁鐵中的電流方向是從________(選填“a到b”或“b到a”)，條形磁鐵在運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦力________(選填“變大”、“不變”或“變小”)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺,下表中列出了其部分技術(shù)參數(shù).

　　　　　　　

(1)電熱水壺正常工作時(shí)的電流是　_____;

(2)電熱水壺正常工作時(shí),用6 min就能將整壺水燒開,如果水吸收的熱量是3.24×105 J,則該電熱水壺的效率是　_____;

(3)有關(guān)電熱水壺的安全使用,有下列幾種說法,其中不正確的是　_____(填序號(hào)).

①電熱水壺不用時(shí),應(yīng)拔下電源插頭　　②當(dāng)壺體和基座被弄臟時(shí),放入清水中清洗

③電熱水壺工作時(shí),身體不可靠近壺嘴　④注入水時(shí),水位不超過電熱水壺的最高水位線

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究聲音特性”的實(shí)驗(yàn)中，小華將塑料尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面：

(1)塑料尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音是通過_________傳到我們耳朵里面的；

(2)小華逐漸減小塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，撥動(dòng)塑料尺，小華看到塑料尺的振動(dòng)_________ （選填“變快、不變、變慢”），塑料尺發(fā)出聲音的音調(diào)_________ （選填“變高、不變、變低”）；

(3)小華減小塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，撥動(dòng)塑料尺過程中，還發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大，這其中的原因可能是_________；

A.振動(dòng)頻率越高，聲音的響度越大 B.振動(dòng)頻率越低，聲音的響度越大

C.振動(dòng)幅度越小，聲音的響度越大 D.兩次實(shí)驗(yàn)沒有控制鋼尺的振動(dòng)幅度相等

(4)小華換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和振動(dòng)速度與塑料尺均相同時(shí)，但聽到的聲音卻有些不同，主要差異是_________ （選填“響度、音調(diào)、音色”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案