【題目】如圖所示,在“探究聲音特性”的實(shí)驗(yàn)中,小華將塑料尺一端壓在桌面上,另一端伸出桌面:
(1)塑料尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音是通過_________傳到我們耳朵里面的;
(2)小華逐漸減小塑料尺伸出桌面的長度,撥動(dòng)塑料尺,小華看到塑料尺的振動(dòng)_________ (選填“變快、不變、變慢”),塑料尺發(fā)出聲音的音調(diào)_________ (選填“變高、不變、變低”);
(3)小華減小塑料尺伸出桌面的長度,撥動(dòng)塑料尺過程中,還發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大,這其中的原因可能是_________;
A.振動(dòng)頻率越高,聲音的響度越大 B.振動(dòng)頻率越低,聲音的響度越大
C.振動(dòng)幅度越小,聲音的響度越大 D.兩次實(shí)驗(yàn)沒有控制鋼尺的振動(dòng)幅度相等
(4)小華換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn),鋼尺伸出桌面的長度、振動(dòng)幅度和振動(dòng)速度與塑料尺均相同時(shí),但聽到的聲音卻有些不同,主要差異是_________ (選填“響度、音調(diào)、音色”)。
【答案】空氣 變快 變高 D 音色
【解析】
(1)[1]塑料尺和我們之間是空氣,塑料尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音是通過空氣傳到我們耳朵里面的。
(2)[2][3]若減小塑料尺伸出桌面的長度,撥動(dòng)塑料尺,塑料尺的振動(dòng)變快,塑料尺發(fā)出聲音的音調(diào)變高。
(3)[4]改變塑料尺伸出桌面的長度,應(yīng)該用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端,當(dāng)發(fā)現(xiàn)塑料尺發(fā)出聲音的響度明顯變大,這說明兩次實(shí)驗(yàn)沒有控制塑料尺的振動(dòng)幅度相等,故選D。
(4)[5]因?yàn)椴煌陌l(fā)聲體,音色一般不一樣的,因此小華換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn),鋼尺伸出桌面的長度、振動(dòng)幅度和速度與塑料尺均相同時(shí),聽到聲音的主要差異是音色。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面,一小球由A點(diǎn)以速度ν沿軌道滾下,經(jīng)另一側(cè)等高點(diǎn)B后到達(dá)最高點(diǎn)C.下列關(guān)于小球滾動(dòng)過程的分析正確的是( )
A. 整個(gè)過程只有重力在對小球做功
B. 小球在A、B兩點(diǎn)具有的動(dòng)能相同
C. 小球在A、B、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是νA>νB>νC
D. 小球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能等于它在C點(diǎn)具有的重力勢能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為_________cm3;接著將天平放在水平臺(tái)面上,如圖乙所示,他應(yīng)先_______________,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質(zhì)量為_______g;
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為___________kg/m3,用該方法測得的密度比真實(shí)值可能會(huì)偏____;
(3)小明不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出牛奶的密度,于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿牛奶,用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2
則牛奶的密度表達(dá)式ρ=_____________。(用測量的物理量和水的密度表示,已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,下列說法正確的是
A. 這是一個(gè)串聯(lián)電路,電壓表V2測電源電壓
B. 把圖中電壓表換成電流表測電路成為并聯(lián)電路
C. 圖中電壓表V1測L1和L2兩端電壓之和
D. 如果圖中的三個(gè)電燈完全相同,則兩個(gè)電壓表的示數(shù)也一定相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一支溫度計(jì),刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)。它在冰水混合物中的示數(shù)為4℃,在沸水中的示數(shù)為94℃。用這支溫度計(jì)測得燒杯中水的溫度是22℃,則這杯水的實(shí)際溫度是
A. 18℃ B. 26℃ C. 20℃ D. 22℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生活,智能手機(jī)給人們帶來了許多便利,但長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,容易導(dǎo)致視力下降。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是( )
A.甲和乙B.丁和乙
C.丁和丙D.甲和丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年1月19日,在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,長征十一號(hào)固體運(yùn)載火箭“一箭六星”發(fā)射任務(wù)圓滿成功。如圖所示,航天燃料從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是一項(xiàng)技術(shù)突破。鈹是一種高效率的火箭材料,鈹在燃燒時(shí)釋放出巨大的能量(已知c水=4.2×103J/(kg℃),q鈹=6.3×107J/kg),求:
(1)1kg的鈹完全燃燒放出的熱量為多少焦耳?
(2)若這些熱量全部被水吸收,可以使750kg的水溫度升高多少攝氏度?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖為電阻箱結(jié)構(gòu)示意圖,要使連入電路的電阻為7歐姆,應(yīng)將銅塞插入插孔的
A. c和b B. a和c C. a和d D. b和d
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料題
在“佛山市中小學(xué)生創(chuàng)新能力展示”活動(dòng)中,為每個(gè)參賽小組提供一根條形磁鐵,參賽者要自備電池、漆包線、鐵芯等材料自制小型電磁鐵,丙現(xiàn)場組裝成磁力運(yùn)輸車參賽。
比賽要求在60min內(nèi)制作出磁力運(yùn)輸車,利用磁鐵同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引原理讓車子至少前進(jìn)1.5m,車子與磁鐵接觸取消接觸后成績。
評分要求車輛每一節(jié)電池加5分,小車在軌道內(nèi)運(yùn)行距離沒增加0.1m加5分,每個(gè)彎道加2分,能夠說出創(chuàng)新點(diǎn)、不足或改進(jìn)之處,善于團(tuán)隊(duì)合作也適度加分。
(1)在如圖所示的條形磁鐵與小車之間產(chǎn)生的是 (填“斥力”或“引力”)
(2)當(dāng)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小車在水平方向受到 力和 力作用,小車處于受力平 衡狀態(tài)。
(3)當(dāng)重量增加時(shí),地面對小車的 力和摩擦力都增加,要讓小車增加運(yùn)載電池?cái)?shù)量的方法是 。
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