【題目】小明在研究通過導體的電流時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U圖像。對此作出的判斷中，錯誤的是（ ）

A. 通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比

B. 通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比

C. 將它們串聯(lián)接入到同一電路中時，通過R1的電流較小

D. 將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為1.5V的電路中時，通過干路的電流大約是0.46A

【答案】C

【解析】根據(jù)數(shù)學知識知道：成正比的是一條過原點的直線，所以有圖像知道A B正確；若將它們串聯(lián)接入到同一電路中，因串聯(lián)電路中電流處處相等，所以通過R1和R2 電流相同，故C說法錯誤；將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為1.5V的電路中時，由圖象中可知：通過R1 和R2電流大約為0.3A和0.16A，則通過干路的電流大約是0.46A，故D說法正確，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗課上，老師取來了電源、小燈泡、滑動變阻器、開關、電流表和電壓表各一個以及導線若干，然后讓同學們設計實驗來測量小燈泡的電功率。（小燈泡的額定電壓為2V）

（1）王琳同學設計了如圖甲所示的電路，請將圖乙中的實物電路按照圖甲所示的電路圖連接完整。

（2）王琳連接好電路后閉合開關，結果她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表也都沒有示數(shù)。造成該現(xiàn)象的原因可能是____________________________________________。

（3）排除故障后，王琳將滑動變阻器的滑片移到某一位置時，電壓表示數(shù)為1.6V，想要使小燈泡正常發(fā)光，則王琳應將滑動變阻器的滑片向______________（選填“左”或“右”）移動；繼續(xù)移動滑動變阻器滑片，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為______________W，此時小燈泡燈絲的阻值為_____________Ω。

（4）李宏同學在做實驗時沒有使用電流表，反而多用了一個開關來測量小燈泡的額定功率。她設計了如圖丁所示電路，請你補全實驗步驟，并寫出小燈泡額定功率的表達式。

①只閉合開關S1，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，此時滑動變阻器的阻值為R；
②_________________________________________________________________________；

③小燈泡的額定功率表達式P=________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中，小明同學和他的同伴們進行了如圖所示的一系列實驗，實驗中的銅塊與鋁塊體積相同，實驗數(shù)據(jù)在圖中已列出．

（1）圖①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與_____________因素的關系。

（2）分析①②④⑥四次實驗得到的結論是浮力與_____________無關。

（3）為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關系，應選_____________幾次實驗分析比較。

（4）根據(jù)有關實驗數(shù)據(jù)，你得到的鹽水的密度是_____________g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源兩端電壓保待不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器．閉合開關S后，滑動變阻器滑片P自b向a移動的過程中（ ）

A. 電壓表V1的示數(shù)變大，電路消耗的總功率變小

B. 電壓表V2的示數(shù)不變，電路消耗的總功率變大

C. 電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大

D. 電流表A的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備，是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置．
（1）如果停在海水中的潛艇用超聲側位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4S后收到回波，如果海水中聲音的平均速度是1500m/s，此處海水約有多深？
（2）在月球上能否用聲吶技術測量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)符合實際的是（ ）
A.講臺的長度約3.12 cm
B.人脈搏1s跳動約70次
C.人步行的速度約1.2 m/s
D.100m跑步用時4s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R2的滑片P向右移動，在此過程中，電流表A示數(shù)___________，電壓表V1示數(shù)__________，電壓表V2示數(shù)_________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”實驗中：

（1）實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應選擇的玻璃板做實驗；同時選用兩節(jié)相同的干電池，目的是為了比較像和物體的關系．
（2）將玻璃板豎直放在水平桌面上，玻璃板前放置電池A，移動玻璃板后的電池B，直到看上去電池B與電池A的像 ．
（3）將光屏放在電池B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上（選填“能”或“不能”）承接到像，說明平面鏡成的像是像．
（4）將電池A朝遠離玻璃板方向移動一段距離，電池A的像的大小將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】檢修家庭電路時，某電燈不亮，但燈絲完好，開關也已接通，現(xiàn)用測電筆分別接觸燈座的兩接線柱時：若兩次氖管都不發(fā)光，說明________線出現(xiàn)開路；若兩次氖管都發(fā)光，則說明________線出現(xiàn)開路．

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