【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)和他的同伴們進(jìn)行了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中已列出.
(1)圖①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與_____________因素的關(guān)系。
(2)分析①②④⑥四次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是浮力與_____________無關(guān)。
(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)選_____________幾次實(shí)驗(yàn)分析比較。
(4)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你得到的鹽水的密度是_____________g/cm3
【答案】 排開液體的體積 物重 ①④⑤ 1.1×103kg/m3
【解析】(1)①③④比較知:液體密度一定時(shí),物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大,所以這三步是探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系,結(jié)論是:在液體密度相同時(shí),物體排開液體體積越大,物體受到的浮力越大.
(2)銅塊受到的重力為G銅=9N,鋁塊受到的重力為G鋁=2.8N,重力不相等;銅塊受到的浮力為F銅浮=9N-8N=1N,鋁塊受到的浮力為F鋁浮=2.8N-1.8N=1N,浮力相等.所以物體受到的浮力大小與物重?zé)o關(guān);
(3)要探究浮力大小與物體浸入深度的關(guān)系,需要保持液體密度和物體排開液體
體積相同,所以選擇①④⑤;
(4)據(jù)圖①和圖④可得,銅浸沒在水中受到的浮力F浮1=9N-8N=1N;據(jù)圖①和圖⑦可得銅浸沒在鹽水中受到的浮力F浮2=9N-7.9N=1.1N;根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可得,銅在鹽水中受到的浮力是銅在水中受到浮力的1.1倍,則鹽水的密度是水的密度的1.1倍,所以鹽水的密度ρ鹽水=1.1×103kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面,如圖甲所示.
B.讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,沿著另一方向射出,在紙板上用筆描出入射光線EO和反射光線OF的徑跡.改變?nèi)肷涔饩的方向,重做兩次,換用另一種顏色的筆,記錄光的徑跡(如圖甲).
C.取下硬紙板,用量角器測(cè)量NO兩側(cè)的角i和角r.
D.紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的,把紙板NOF向前折或向后折,觀察反射光線.(如乙圖)
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中硬紙板顯示出:反射光線與入射光線兩側(cè).
(2)硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否 .
(3)由實(shí)驗(yàn)步驟C可以得到的規(guī)律是 .
(4)在甲圖中,如果將光線沿著FO射向平面鏡時(shí),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是 .
(5)實(shí)驗(yàn)中要改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是
(6)若把平面鏡換成表面不平的毛玻璃,(填“能”或“不能”)探究出平面鏡的成像規(guī)律.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是一種活塞式抽水機(jī)的示意圖。已知OA為抽水機(jī)的手柄,B為活塞與曲柄相連的點(diǎn),O為支點(diǎn),OA的長(zhǎng)度為50cm。某次提水時(shí),當(dāng)作用在A點(diǎn)的力F垂直于OA,且大小為16N時(shí),該裝置恰好處于平衡狀態(tài),此時(shí)活塞提起的水所受的重力為40N,則(g取10N/kg,不計(jì)裝置摩擦和裝置的質(zhì)量)( 。
A. 活塞提起的水的質(zhì)量為4kg
B. 此時(shí)的動(dòng)力臂為40cm
C. 此時(shí)支點(diǎn)O到活塞桿的距離為10cm
D. 該抽水機(jī)的機(jī)械效率恒定,不會(huì)改變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( )
A.
還在發(fā)聲的音叉,使吊著的乒乓球反復(fù)彈起.該實(shí)驗(yàn)說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
B.
擊鼓時(shí),用力不同,聽其發(fā)聲,觀察紙屑被彈起的高度.該實(shí)驗(yàn)探究聲音的響度與頻率有關(guān)
C.
改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,撥動(dòng)聽其發(fā)聲,觀察振動(dòng)的快慢.該實(shí)驗(yàn)探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系
D.
逐漸抽出罩內(nèi)空氣,聽到鈴聲漸。搶(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播不需要介質(zhì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小文的體重為600 N,當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(shí)(重物始終未出水面),他對(duì)地面的壓強(qiáng)為8.75×103 Pa。已知小文與地面的接觸面積為400。當(dāng)他用此滑輪組在空氣中勻速提升重物B時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是80%。已知重物A重物B所受重力之比GA︰GB=5︰12,若不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/kg。求:
(1)提升重物A時(shí)小文對(duì)地面的壓力。
(2)物體A的密度。
(3)在水中提升重物A時(shí)滑輪組的機(jī)械效率。
(4)重物A完全出水面后,以0.2m/s的速度勻速上升,求小文拉繩的功率P。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某汽車啟動(dòng)和到達(dá)的時(shí)刻及對(duì)應(yīng)的里程表示數(shù)(表盤指示為千米數(shù))如圖所示,則汽車行駛的平均速度是多少千米每時(shí)?汽車后剎車燈的光源若采用發(fā)光二極管(LED),則通電后亮起的時(shí)間會(huì)比采用白熾燈大約快0.5s,故有助于駕駛員提前作出反應(yīng),極遇到情況時(shí)可提前0.5s剎車,若在限速為110km/h的高速公路上,遇緊急情況剎車時(shí),行車距離約可以減少多少米?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像.根據(jù)該圖像能夠獲得合理的信息有示例:
信息一:他們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng);
信息二:;
信息三:;
信息四:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在研究通過導(dǎo)體的電流時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U圖像。對(duì)此作出的判斷中,錯(cuò)誤的是( )
A. 通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比
B. 通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比
C. 將它們串聯(lián)接入到同一電路中時(shí),通過R1的電流較小
D. 將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為1.5V的電路中時(shí),通過干路的電流大約是0.46A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球,隨車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng),則兩小球(設(shè)車無限長(zhǎng),其他阻力不計(jì))( )
A.一定相碰
B.一定不相碰
C.若m1<m2 , 則肯定相碰
D.無法確定是否相碰
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