下列哪種現(xiàn)象不能用分子運(yùn)動(dòng)理論來解釋

   A.走進(jìn)花園聞到花香                     B.放入水中的糖塊會(huì)使水變甜

   C.天空中飛舞的雪花                     D.水和酒精混合后總體積變小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如下圖的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是

         

A                   B                   C                   D

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


在做了“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后,有些同學(xué)對(duì)“質(zhì)量不同的鋼球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開始沿斜面滾下,剛到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等”有疑惑,小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量不同的鋼球A、B同時(shí)從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下,觀察和比較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況,若B球始終相對(duì)于A球 ,就可以說明任一時(shí)刻兩球的速度大小相等。

小麗肯定了小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案后,對(duì)實(shí)驗(yàn)又提出了兩個(gè)建議:

建議一:因?yàn)殇撉蛟谛泵嫔蠞L下的時(shí)間很短,不利于觀察和比較鋼球的運(yùn)動(dòng)情況,不改變鋼球在斜面上的位置,不改變球與斜面的粗糙程度,為了延長鋼球在斜面上滾下的時(shí)間,可采用的方法是  ;

建議二:為確保鋼球滾下時(shí)不偏離斜面,可在斜面上增設(shè)兩個(gè)相同的光滑小凹槽(如圖乙所示)。圖中兩個(gè)小凹槽的間距L應(yīng)  (選填“較近”或“較遠(yuǎn)”),原因是: 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表,當(dāng)S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則

A.甲接電壓表,乙接電流表 B.甲、乙均接電壓表

C.甲、乙均接電流表 D.甲接電流表,乙接電壓表

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。

(1)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖甲所示A、O、B位置時(shí),燭焰的中心在光屏上C處會(huì)得到一個(gè)清晰的像,則燭焰像的性質(zhì)是_______的實(shí)像。

(2)當(dāng)用另一支較短的蠟燭替換原蠟燭,則燭焰的中心可能在光屏上_______ (選填“C”、“D”或“E”)處仍能得到一個(gè)清晰的像。

(3)在第(1)步實(shí)驗(yàn)光屏上獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時(shí)要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏向_______移 (選填“左”或“右”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于一名普通中學(xué)生的數(shù)據(jù),合理的是  

    A.質(zhì)量約為500g                         B.重力約為50N

    C.密度約為1×103g/cm3                  D.體積約為0.05 m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


將紅、綠、      三種色光照白紙上(圖甲),中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色;陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,圓形的光斑實(shí)質(zhì)是太陽的____(選填“實(shí)像”或“虛像”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


汽車在遇到緊急情況剎車時(shí),會(huì)在道路上留下兩條輪胎擦痕,下列說法正確的是

A.擦痕越長,表明車的慣性越小

B.剎車過程中,汽車的機(jī)械能不變

C.擦痕是由于剎車時(shí)車胎與地面的摩擦力增大造成的

D.剎車前,汽車只受牽引力作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


在“天宮一號(hào)”中進(jìn)行太空授課時(shí),聶海勝表演懸空打坐,王亞平用手推他一下,他便向后退去,這說明力可以改變物體的         ;做拉面的師傅將面團(tuán)拉成一根根細(xì)長的面條,這說明力可以改變物體的     

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案