【題目】3月24日北京2008年奧運(yùn)會圣火采集儀式在希臘古奧林匹亞遺址舉行,當(dāng)天晴空萬里,最高女祭司瑪利亞-娜芙普利都通過自然光采集圣火成功,從而拉開了北京奧運(yùn)會圣火傳遞序幕。其實(shí),早在上個世紀(jì)50年代中期,考古工作隊(duì)在三門峽上村嶺虢國墓地1052墓中發(fā)現(xiàn)了3000年前的西周時代人們?nèi)』鹗褂玫墓ぞ?/span>--陽燧。(如圖所示)宋代科學(xué)家沈括在其《夢溪筆談》中也說:“陽燧面洼(凹),向日照之,光皆向內(nèi),離鏡一二寸聚為一點(diǎn),大如麻椒,著物則火。從物理上看,它對太陽光有_____作用,光線相聚的“點(diǎn)”類似凸透鏡的______,陽燧取火是直接利用_____能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某科技實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)電機(jī)與電動機(jī)原理時,設(shè)計(jì)的裝置圖,閉合開關(guān)S,先將導(dǎo)體ab水平向右移動,導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動起來,可知:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置左側(cè)ab導(dǎo)體運(yùn)動時電路中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 , 根據(jù)此現(xiàn)象的原理制成機(jī).a(chǎn)b導(dǎo)體水平向右移動時將能轉(zhuǎn)化為能.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置右側(cè)cd導(dǎo)體產(chǎn)生的現(xiàn)象是利用導(dǎo)體在磁場中而運(yùn)動的,此原理可制成機(jī).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動
B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動
C. 前2s內(nèi),小明跑得較快
D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在課外實(shí)踐活動中,小明做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示,此時應(yīng)將右端的平衡螺母向調(diào),使天平平衡,測量李子質(zhì)量時,天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則李子質(zhì)量是g.往量筒中注入60mL的水,將該李子浸沒在水中后,水面位置如圖3所示,則李子的體積是cm3 , 密度是g/cm3 .
(2)將李子浸沒在清水中,李子沉入水底,如圖4(a)所示,此時李子受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”)李子的重力.往杯中逐漸加鹽后,李子開始上浮,說明李子受到的浮力與液體的有關(guān);李子露出頁面后繼續(xù)上浮,甚至漂浮在液面上,如圖4(b)所示,說明浮力隨的減小而減小.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,MN是兩種均勻介質(zhì)的分界面,已知兩種介質(zhì)中其中一種是空氣,一光線從A介質(zhì)入射到B介質(zhì),則折射角大小等于_______,其中_______介質(zhì)是空氣。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將圖甲中滑動變阻器連入圖乙電路的a、b兩點(diǎn)間,當(dāng)滑片P向C端移動時,電燈L逐漸變亮,則滑動變阻器連入電路的接線柱應(yīng)該是( )
A.A和B
B.B和D
C.A和D
D.B和C
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組在“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是 .
(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是 .
(3)開始實(shí)驗(yàn)后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是;
(4)若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為A,此時燈泡的電阻為Ω.接著用這個電路測小燈泡正常工作(小燈泡兩端電壓為2.5伏)時的電阻,滑片應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動.
(5)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果.出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動中,所用的杠桿是一根質(zhì)量均勻、重為5 N的硬棒,他將棒的一端固定,把重為15 N的物體掛在棒的中點(diǎn),然后用手緩慢豎直向上提起棒的另一端,如圖所示,若把物體提升了10 cm,則小明作用在杠桿上的拉力是_______N,此過程中杠桿的機(jī)械效率是_______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各圖關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( )
A.敲擊編鐘能發(fā)聲說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B.鋼尺振動的越快、響度越大
C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀可以控制噪聲
D.B型超聲波診斷儀可以傳遞能量
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