9.如圖所示是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖,各元件及連接均完好.
(1)將圖中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大,試觸開關(guān)時(shí),會(huì)看到的現(xiàn)象是電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù).
(2)圖中只有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò),請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并在圖上改正.
(3)改好電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右端(填“左”或“右”).
(4)將圖中的定值電阻換成小燈泡,還可以測(cè)量小燈泡的電阻和電功率.若在小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)為2.5V,則小燈泡的額定功率是0.5W,燈泡的電阻是12.5Ω.(不計(jì)溫度對(duì)燈泡電阻的影響)

分析 (1)分析電路的連接,確定兩表的示數(shù);
(2)電壓表與電阻并聯(lián),電流表與電阻串聯(lián),據(jù)此改正;
(3)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大處;
(4)根據(jù)P=UI求燈的額定功率,根據(jù)歐姆定律的變形公式求電阻.

解答 解:(1)原電路中,電壓表串聯(lián)在電路中,電流表與定值電阻并聯(lián),定值電阻被短路,電壓表通過變阻器與電源連通,電壓表有示數(shù),因電壓表內(nèi)阻很大,電路中電流幾乎為0,即電流表無示數(shù);
(2)電壓表與電阻并聯(lián),電流表與電阻串聯(lián),改正后如下所示:

(3)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大處,即最右端;
(4)若在小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)為2.5V,則小燈泡的額定功率是:
P=UI=2.5V×0.2A=0.5W,
由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$,燈泡的電阻:
R=$\frac{U}{I}=\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω.
故答案為:(1)有示數(shù);無示數(shù);
(2)如上所示;
(3)右;(4)0.5; 12.5.

點(diǎn)評(píng) 本題探究電流與電壓關(guān)系,考查反,F(xiàn)象的分析、電路的連接、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、功率及電阻的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.現(xiàn)有一電源(電壓值約為8V),開關(guān)一個(gè),電壓表(量程0-3V),定值電阻R1=10Ω,R2=100Ω,R3=200Ω,R4=1000Ω,請(qǐng)用以上器材精確測(cè)量未知電阻 Rx(約為 5Ω)的阻值.
(1)寫出測(cè)量的主要步驟(電路可拆改)
(2)推導(dǎo)電阻Rx的表達(dá)式(涉及到的物理量可以用字母來表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.閱讀《充電寶》一文,回答下列問題.
充電寶隨著移動(dòng)設(shè)備使用頻率的提高,很多人會(huì)遇到移動(dòng)設(shè)備電量不足的問題.充電寶(如圖1所示)可以很好地解決這個(gè)問題.充電寶是方便易攜帶的大容量電源.但充電寶使用不當(dāng),它也會(huì)成為一顆“不定時(shí)炸彈”.
充電寶基本都是由多個(gè)鋰電池并聯(lián)組成,并聯(lián)的鋰電池越多,充電寶的額定能量就越大,危險(xiǎn)程度也就越高.充電寶中的鋰經(jīng)過特殊處理被封裝在一個(gè)密封的堅(jiān)硬的殼內(nèi),正常情況下既可以保證鋰不會(huì)遇到空氣中的水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而爆炸,也可以保證不會(huì)因?yàn)閿D壓而破壞電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)造成電池內(nèi)部短路,產(chǎn)生大量的熱而自燃爆炸.因?yàn)槌潆妼毜奶厥饨Y(jié)構(gòu),民航局對(duì)乘坐飛機(jī)攜帶充電寶有著如下嚴(yán)格的規(guī)定:
1嚴(yán)禁在托運(yùn)行李中攜帶.
2充電寶額定能量不超過100Wh(瓦特小時(shí)),無需航空公司批準(zhǔn);額定能量超過100Wh但不超過160Wh,經(jīng)航空公司批準(zhǔn)后方可攜帶,但每名旅客不得攜帶超過兩個(gè)充電寶.嚴(yán)禁攜帶額定能量超過160Wh的充電寶;嚴(yán)禁攜帶未標(biāo)明額定能量同時(shí)也未能通過標(biāo)注的其他參數(shù)計(jì)算得出額定能量的充電寶.
3不得在飛行過程中使用充電寶給電子設(shè)備充電,在飛行過程中應(yīng)始終關(guān)閉充電寶.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)充電寶在給手機(jī)充電的過程中,充電寶將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)民航局規(guī)定充電寶不允許托運(yùn)的可能原因是由于擠壓而破壞電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)造成電池內(nèi)部短路,從而產(chǎn)生大量的熱而自燃爆炸.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖對(duì)熱學(xué)知識(shí)進(jìn)行的歸納總結(jié)中,正確的是( 。
A.
 下滑時(shí)通過做功減小了物體內(nèi)能
B.
 空氣推動(dòng)塞子,空氣內(nèi)能減小
C.
 海邊晝夜溫差小是因?yàn)樗拿芏却?/td>
D.
 小蒸汽輪機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來工作

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.一邊長為0.1m的正方體物體,質(zhì)量為0.6kg,將其平放在水平地面上時(shí),物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為600Pa.用手將該物體按入盛水的燒杯中浸沒,此時(shí)水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)為p1.松手后,該物體將上浮(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),最終物體在水中靜止,此時(shí)所受浮力為6N,水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)為p2,則p2大于 p1(選填“大于”、“小于”或“等于”).(g=10N/kg)(整個(gè)過程,水未溢出)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在常見的物理量及單位中,開爾文是溫度(填物理量名稱)的單位,電阻的單位是歐姆(填中文全稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,小華用如圖甲、丙中的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

(1)小華用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)中試管沒有直接用酒精燈加熱,而是放在燒杯內(nèi)的水中加熱,其原因是使冰受熱均勻.
(2)接著,小華根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.該物質(zhì)在BC段處于固液共存 (選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中物質(zhì)的內(nèi)能變大(選填“增加”、“減少”或“不變”).
(3)小華用如圖丙所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的規(guī)律”.實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示,由圖象可知,水的沸點(diǎn)是.分析FG段會(huì)發(fā)現(xiàn)水沸騰的特點(diǎn)是吸熱,但溫度不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一圓柱體從水中勻速豎直向上運(yùn)動(dòng).圖乙和圖丙分別記錄的是圓柱體恰好運(yùn)動(dòng)到圖甲所示位置以后的0~6s時(shí)間內(nèi),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間變化的F-t圖象和圓柱體運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的s-t圖象(不計(jì)水的阻力和柱體表面沾水的影響,g取10N/kg)求:

(1)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力大;
(2)圓柱體的體積;
(3)圓柱體的密度;
(4)圓柱體豎直放置在水平桌面時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在“青少年科技創(chuàng)新大賽”中,小剛同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”,他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的熔點(diǎn)為48℃的海波晶體.開水倒入杯中后,水溫會(huì)迅速降至適合人飲用的48℃左右,并能較長時(shí)間保持水溫不變,這是因?yàn)楹2◤乃形鼰幔ㄌ睢拔鼰帷被颉胺艧帷保┌l(fā)生了熔化(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象.

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