20.閱讀《充電寶》一文,回答下列問題.
充電寶隨著移動設(shè)備使用頻率的提高,很多人會遇到移動設(shè)備電量不足的問題.充電寶(如圖1所示)可以很好地解決這個問題.充電寶是方便易攜帶的大容量電源.但充電寶使用不當(dāng),它也會成為一顆“不定時炸彈”.
充電寶基本都是由多個鋰電池并聯(lián)組成,并聯(lián)的鋰電池越多,充電寶的額定能量就越大,危險程度也就越高.充電寶中的鋰經(jīng)過特殊處理被封裝在一個密封的堅硬的殼內(nèi),正常情況下既可以保證鋰不會遇到空氣中的水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而爆炸,也可以保證不會因?yàn)閿D壓而破壞電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)造成電池內(nèi)部短路,產(chǎn)生大量的熱而自燃爆炸.因?yàn)槌潆妼毜奶厥饨Y(jié)構(gòu),民航局對乘坐飛機(jī)攜帶充電寶有著如下嚴(yán)格的規(guī)定:
1嚴(yán)禁在托運(yùn)行李中攜帶.
2充電寶額定能量不超過100Wh(瓦特小時),無需航空公司批準(zhǔn);額定能量超過100Wh但不超過160Wh,經(jīng)航空公司批準(zhǔn)后方可攜帶,但每名旅客不得攜帶超過兩個充電寶.嚴(yán)禁攜帶額定能量超過160Wh的充電寶;嚴(yán)禁攜帶未標(biāo)明額定能量同時也未能通過標(biāo)注的其他參數(shù)計算得出額定能量的充電寶.
3不得在飛行過程中使用充電寶給電子設(shè)備充電,在飛行過程中應(yīng)始終關(guān)閉充電寶.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)充電寶在給手機(jī)充電的過程中,充電寶將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)民航局規(guī)定充電寶不允許托運(yùn)的可能原因是由于擠壓而破壞電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)造成電池內(nèi)部短路,從而產(chǎn)生大量的熱而自燃爆炸.

分析 (1)電池的充電和放電過程是電能和化學(xué)能轉(zhuǎn)化的過程,給電池充電是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在電池內(nèi);放電(用電)過程就是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,據(jù)此分析回答;
(2)根據(jù)電源的結(jié)構(gòu)和使用特點(diǎn)回答.

解答 解:(1)當(dāng)利用充電寶給電池充電時,是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在電池內(nèi);
(2)由題目中題意方向可知,民航局規(guī)定充電寶不允許托運(yùn)的可能原因是由于擠壓而破壞電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)造成電池內(nèi)部短路,從而產(chǎn)生大量的熱而自燃爆炸.
故答案為:(1)電;化學(xué);(2)由于擠壓而破壞電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)造成電池內(nèi)部短路,從而產(chǎn)生大量的熱而自燃爆炸.

點(diǎn)評 本題考查能量的轉(zhuǎn)化,及充電寶的使用注意事項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖甲,小雨站在水平地面上,用滑輪組勻速提升物體A(不計繩重及滑輪間摩擦),已知小雨拉繩的力為80N,與地面的接觸面積是4×10-2m2,對地面的壓強(qiáng)為1.3×104Pa,滑輪組的機(jī)械效率為87.5%.
(1)物體A的重力為多大?
(2)小雨的重力為多大?
(3)如圖乙所示,實(shí)心物塊B沉在池底,已知B重440N、高0.5m,水對池底的壓強(qiáng)為2×104Pa.小雨用此滑輪組將池底的物塊B勻速緩慢地提升(不計水的阻力),直到其上表面與水面相平為止.已知提升過程用時30s,人拉繩的功率是21W,則物塊B的密度為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.用電流表測量電流時,實(shí)際接入電路的是0-0.6A量程,按0-3A量程讀得2.5A,則實(shí)際電流值為0.5A.用電壓表測量電壓時,選用0-15V量程,指針偏轉(zhuǎn)角度如圖所示,則接下來的操作是斷開開關(guān),電壓表改接0~3V的量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖所示,電源電壓為6V,圖甲為伏安法測電阻的電路圖;圖乙為連接不完整的實(shí)物圖.

(1)對照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來.
(2)完成電路連接、閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)、電壓表示數(shù)為0V,該故障可能是C.
A.電壓表的量程選小了   B.電壓表的正、負(fù)接線柱接反
C.電阻Rx發(fā)生了短路       D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)排除故障后,閉合開關(guān),將滑片P向左移動時,電壓表示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時測得的Rx=5Ω.
(5)實(shí)驗(yàn)中把電流表電壓表均看做理想元件,而實(shí)際上電壓表有微弱的分電流作用,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來誤差,導(dǎo)致測出的電阻值偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.李翔同學(xué)在山上找到了一塊堅硬的石塊,他僅用直尺這一測量工具測出了石塊的密度.裝置如圖1所示,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來,懸點(diǎn)為O,并將一重物用細(xì)線懸于直桿O點(diǎn)左側(cè)的P點(diǎn);
B.保持重物的懸點(diǎn)不變,將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn),直桿處于水平靜止,用直尺測得該點(diǎn)到O的距離為30.0cm;
C.在溢水杯中裝滿水,將待測石塊緩慢浸沒在杯中,讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中;
D.保持重物的懸點(diǎn)不變,將待測石塊用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn),直桿處于水平靜止,用直尺測得該點(diǎn)到O的距離為12.0cm;
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟最佳順序是ADCB (填入步驟前的字母);
(2)已知水的密度為1.0×103kg/m3,可求得待測石塊密度為2.5g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖是“擦窗機(jī)器人”,它的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤.當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上.(g取10N/kg)
(1)機(jī)器人工作時,主機(jī)內(nèi)部的氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓而產(chǎn)生吸力.
(2)當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)吸盤與玻璃的接觸面積為2×10-3m2,若吸盤在此面積上對玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa,則吸盤對玻璃的壓力是300N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.大豐荷蘭花海景區(qū)使用了大量的電動觀光車,電動觀光車的技術(shù)參數(shù)如下表.根據(jù)參數(shù)表解答下列問題:(g取10N/kg)
空車質(zhì)量1080kg車身長度3.5m
滿載人員數(shù)12人電動機(jī)額定電壓48v
滿載時輪胎與地面的總接觸面積0.1m2最大時速36km/h
電動機(jī)效率80%平均行駛里程≤80km
(1)假設(shè)乘客平均質(zhì)量為60kg,求滿載時車對水平路面的壓強(qiáng).
(2)若觀光車在水平路面勻速行駛時受到的阻力為2×103N,求觀光車以最大速度勻速行駛0.5h牽引力所做的功.(假設(shè)車行駛過程中所受阻力不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖,各元件及連接均完好.
(1)將圖中的滑動變阻器阻值調(diào)到最大,試觸開關(guān)時,會看到的現(xiàn)象是電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù).
(2)圖中只有一根導(dǎo)線的一個接頭接錯,請在錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并在圖上改正.
(3)改好電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到最右端(填“左”或“右”).
(4)將圖中的定值電阻換成小燈泡,還可以測量小燈泡的電阻和電功率.若在小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)為2.5V,則小燈泡的額定功率是0.5W,燈泡的電阻是12.5Ω.(不計溫度對燈泡電阻的影響)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.要求同時滿足電磁鐵磁性有無可以控制;能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;電路接通后使小磁針靜止時在如圖所示的位置.請在虛線框?qū)㈦娐费a(bǔ)充完全.

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同步練習(xí)冊答案