如圖男孩打彈弓的情景,你能聯(lián)想到哪些物理知識?(至少寫出兩條)
(1) ;
(2) .
(1)力可以改變物體的形狀.
(2)橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為子彈的動能.
解析試題分析:結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,可從動能和勢能的變化方面;力的作用效果;彈性勢能的大小跟物體發(fā)生彈性形變大小有關(guān),彈性形變越大,具有的彈性勢能越大等方面入手提出物理知識.
(1)男孩拉開彈弓,使橡皮筋發(fā)生形變,即力可以改變物體的形狀.
(2)男孩拉開彈弓,使橡皮筋發(fā)生形變,產(chǎn)生彈性勢能,松手后,橡皮筋對子彈做功,使子彈的速度增加,即動能增加,故消耗了彈性勢能,產(chǎn)生了動能,即橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為子彈的動能.
(3)彈弓的橡皮筋被拉得越長,子彈射得越遠(yuǎn),即物體的彈性形變越大彈性勢能就越大.
考點:動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒;力的作用效果
點評:此題是一道開放題,考查學(xué)生的發(fā)散思維,要密切結(jié)合力的作用效果和動能和勢能的轉(zhuǎn)化,方可解答.
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
我國第一艘航空母艦“遼寧號”已投入使用,飛機可以在艦上起降,下面說法中不正確的是( )
A.飛機是用密度較小的新材料制造的 |
B.飛機的機翼是根據(jù)伯努利原理設(shè)計的 |
C.飛機在航母上起飛時,航母相對于飛機是靜止的 |
D.航空母艦上安裝的雷達是利用電磁波來發(fā)現(xiàn)軍事目標(biāo)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
學(xué)校舉行初三年級排球比賽,激發(fā)了同學(xué)們對排球有關(guān)問題的討論.下列說法中錯誤的是( 。
A.排球從空中下落,速度逐漸加快,其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 |
B.靜止在水平地面上的排球,它所受的重力與排球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ζ胶饬? |
C.扣球時,手感覺有點痛,說明力的作用是相互的 |
D.排球被網(wǎng)彈回,是力改變了排球的運動狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
北京時間2012年10月15日,奧地利著名極限運動員鮑姆加特納從距地面高度約3.9萬米的氦氣球拾攜帶的太空艙上跳下,并成功著陸(如圖),創(chuàng)造了人類搭乘氣球抵達的最高高度和人類自由落體最高時速(1173千米/時)兩項世界紀(jì)錄。
(1)氦氣球能攜帶太空艙升空是因為氦氣的密度比空氣_________(選填“大”或“小”)
(2)若以鮑姆加特納下落時的最高時速前進,則經(jīng)過100米所需的時間為____________秒(保留一位小數(shù))
(3)為安全著陸,在降落到地面前,鮑姆加特納通過__________(選填“增大阻力”或“減小重力“)達到減小降落速度的目的。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
為安全起見,初學(xué)游泳者常使用一塊泡沫浮板,用雙臂把浮板壓入水中,借助浮板所受的浮力來輔助游泳.已知泡沫浮板的密度是0.1×103kg/m3,體積為3000cm3.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)當(dāng)浮板自由漂浮在水面上時,浮板受到的浮力的大小.
(2)浮板被壓沒入水中靜止時,浮板受到雙臂的壓力的大。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N,底面積100cm2,彈簧測力計的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊,現(xiàn)將金屬塊浸沒水中,容器內(nèi)水面由20cm 上升到30cm(g=10N/kg).求:
(1)金屬塊未放入水中時(如圖所示),容器底部受到的水的壓強:
(2)金屬塊的密度;
(3)金屬塊浸沒水中靜止后彈簧測力計的示數(shù);
(4)金屬塊浸沒水中后(未于底部接觸),容器對桌面的壓強.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
用如圖甲所示的滑輪組提升水中的物體M1,動滑輪A所受重力為G1,物體M1完全在水面下以速度v勻速豎直上升的過程中,卷揚機加在繩子自由端的拉力為F1,拉力F1做功的功率為P1,滑輪組的機械效率為;為了提高滑輪組的機械效率,用所受重力為G2的動滑輪B替換動滑輪A,如圖乙所示,用替換動滑輪后的滑輪組提升水中的物體M2,物體M2完全在水面下以相同的速度v勻速豎直上升的過程中,卷揚機加在繩子自由端的拉力為F2,拉力F2做功的功率為P2,滑輪組的機械效率為。已知:G1-G2=30N,-=5%,,M1、M2兩物體的質(zhì)量相等,體積V均為4×10-2m3,g取10N/kg,繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均可忽略不計。
求:(1)物體M1受到的浮力F浮;
(2)拉力F1與F2之比;
(3)物體M1受到的重力G。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
如圖甲所示是某電子秤原理圖.托盤與彈簧相連,滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動,R是一根長x0=10cm的均勻電阻絲.空盤時,滑片P位于R的最上端,稱量最大值時,滑片P位于R的最下端,R最大阻值Rm=40Ω,電源電壓恒為3v.請完成以下問題解答:
(1)圖甲中的“質(zhì)量表”用 表改裝;R0在電路中的作用是 ;
(2)空盤時,閉合開關(guān)S,電路電流為0.3A,求R0的阻值;
(3)稱量最大質(zhì)量時,求電路消耗的總功率;
(4)已知該彈簧壓縮的長度ΔL與所受壓力F的關(guān)系如圖乙所示.開關(guān)S閉合后,在托盤中放入重為G的物體時(G<50N),求R接入電路的阻值(結(jié)果用含G、x0、Rm的代數(shù)式表示).
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