【題目】小剛和小軍在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中:

1)小剛探究電流與電壓的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用除了保護(hù)電路外,其作用主要是_____;

2)實(shí)驗(yàn)中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示:

由表一數(shù)據(jù)可得:在_____一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____比;

3)小軍探究電流與電阻的關(guān)系,所測的數(shù)據(jù)如表二所示:

請依據(jù)表格和電路圖分析,將AB間電阻由換成10Ω,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)向_____(選填)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持_____V不變;

由表二數(shù)據(jù)可得:在_____一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成_____比;

4)本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是_____法.

【答案】 改變電阻兩端的電壓 電阻 2 電壓 控制變量

【解析】解答:(1)該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用除了保護(hù)電路外,其主要作用是改變電阻兩端的電壓;(2)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,電阻一定值,電阻兩端的電壓增大為原來的幾倍,通過電阻的電流也跟著增大為原來的幾倍,故可得結(jié)論:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與其兩端的電壓成正比。(3)①探究電流與電阻之間的關(guān)系時,應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓2V不變;

AB間電阻由換成10Ω時,電路中的電流變小,滑動變阻器兩端的電壓變大,電壓表的示數(shù)變小,為保持定值電阻兩端的電壓不變,因減小電路中的電流,增大滑動變阻器接入電路的電阻,即滑片向右移動。②從表格中數(shù)據(jù)可以看出,電壓一定時,電流變化的倍數(shù)與電阻變化倍數(shù)的倒數(shù)相等,故可得結(jié)論:電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

(4)本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是控制變量法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”兩成語,實(shí)際是我們?nèi)粘I钪械囊环N做法,揚(yáng)湯止沸是把沸騰的水舀起來再倒回去,釜底抽薪是從鍋低下將燃燒的木柴抽掉,應(yīng)用物理知識分析,下列說法正確的是

A. “揚(yáng)湯止沸”只是暫時止沸,而“釜底抽薪”才能徹底止沸

B. “揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸

C. “揚(yáng)湯止沸”能徹底止沸,而“釜底抽薪”只是暫時止沸

D. “揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只是暫時止沸

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于歐姆定律的理解,下列說法中正確的是(

A. 公式表明:電阻與電壓成正比,與電流成反比

B. 公式表明:導(dǎo)體兩端的電壓與通過它的電流成正比

C. 同一導(dǎo)體兩端電壓增大幾倍,通過它的電流也增大幾倍,電壓與電流的比值不變

D. 公式U=IR表明:導(dǎo)體兩端的電壓U是由通過它的電流I和它的電阻R共同決定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè),并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請寫出另外兩個。

猜想A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的面積有關(guān);

猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的 _____________有關(guān);

猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_____________ 有關(guān)。

(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個,要研究液體的壓強(qiáng)與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作_____________ 法。

下面是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強(qiáng)計研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):

請你在認(rèn)真觀察每個實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證_______________相同時,液體的壓強(qiáng)與_____________的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證________________相同時,液體的壓強(qiáng)與____________的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)三是想驗(yàn)證________________相同時,液體_______________的壓強(qiáng)都相同。

(3)根據(jù)你學(xué)過的知識與生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為液體的壓強(qiáng)與猜想A有關(guān)嗎?

答:___________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為100kg,底面積為2m2的木箱放在水平地面上,則地面的受力面積是____,地面所受的壓力是___,地面受到的壓強(qiáng)是_____;若把木箱放在面積為1.5m2的桌面上,桌面全部被箱子蓋住,桌面的受力面積是______,桌面所受的壓力是_____,桌面受到的壓強(qiáng)是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是小利同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

(1)實(shí)驗(yàn)時通過觀察________來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小;實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的其實(shí)驗(yàn)序號為_________。

(2)通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號_________的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同種液體內(nèi)部,深度越深,壓強(qiáng)越大。請列舉出一個與此相關(guān)的實(shí)例:_________

(3)在實(shí)驗(yàn)探究活動中,某同學(xué)將微小壓強(qiáng)計的探頭先后放入兩種不同液體中,根據(jù)如圖所示提供的信息能夠探究的是____

A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系

B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系

C.在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小是否相等

D.液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量2.5V的小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)中

(1)某同學(xué)在連接電路時還有導(dǎo)線沒連,請你替他連上.

(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該是_____________的.

(3)連好電路閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為_______V時,燈泡正常發(fā)光.此時電流如圖所示為______________A,小燈泡的額定功率是_________W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的。如下左圖所示是該探究活動的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)本次實(shí)驗(yàn)中的研究對象是_____________。

2)張悅將系于玩具小車兩端的細(xì)線分別跨過木板兩端的滑輪后,就在兩盤內(nèi)放上鉤碼。這是用來探究兩個力的_____________________對物體平衡的影響。

3)探究活動中還要求把小車轉(zhuǎn)過一小角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_______________上的兩個力對物體平衡的影響。

4)由實(shí)驗(yàn)探究可知:當(dāng)一個物體受到兩個力作用時,二力平衡的條件是

_________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面的表格是研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄:

1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài).變滑動變阻器滑片應(yīng)調(diào)到______位置.

2)分析表1數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:____________________________________

3)分析表2數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:__________________________________

4)在探究電流與電阻關(guān)系時,要保持不同阻值電阻兩端的_______ 不變,當(dāng)更換為20Ω

電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器,其兩端電壓均高于2V,其原因是__________.

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