11.一個(gè)小球用細(xì)繩拴在墻上,處于靜止?fàn)顟B(tài).畫出小球受到的重力和墻受到的壓力示意圖.

分析 小球受到的重力作用在小球的重心上,方向豎直向下;墻受到的壓力作用在墻面上,垂直于墻壁向里.

解答 解:
從小球的重心開始豎直向下畫一條帶箭頭的線段表示出重力G;從小球與墻壁相接觸的點(diǎn)開始垂直于墻壁向里畫一條帶箭頭的線段表示出壓力F,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 力的示意圖是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來,線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.用合金制成的實(shí)心圓柱體,質(zhì)量為40千克,體積為0.01米3,把它平放在水平地面上,與地面的接觸面積為0.1米2.(g=10N/kg)求:
(1)圓柱體對(duì)地面的壓力;
(2)圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在家庭電路中不能用濕手觸摸開關(guān),是因?yàn)樵诔睗竦那闆r下,人體的電阻會(huì)變小,在電壓一定的情況下,通過人體的電流會(huì)變大(都選填“變大”、“變小”或“不變”).學(xué)校照明電路的電壓為220伏,電鈴與日光燈之間是并聯(lián)連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電能表可以計(jì)量用電器消耗電能的多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.有甲、乙兩輛功率相等的汽車,在相同時(shí)間內(nèi)勻速通過距離之比S:S=2:1那么(  )
A.兩輛汽車牽引力之比F:F=1:2B.兩輛汽車牽引力之比F:F=2:1
C.兩輛汽車做功之比W:W=1:2D.兩輛汽車做功之比W:W=1:1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.李鳴同學(xué)為了體驗(yàn)1N力的大小,他順手托起下列物體,所用的力最接近1N的是( 。
A.一張學(xué)生用的桌子B.兩個(gè)雞蛋
C.一枚別針D.一大桶水

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.熱敏電阻與溫度有關(guān).如圖(甲)圖是探究熱敏電阻Rx大小與溫度變化關(guān)系的電路圖.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)電路圖將實(shí)物電路圖(乙)圖連接完整(量程選擇參照(3)中的實(shí)驗(yàn)表格數(shù)據(jù)),
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓V電流A阻值Ω溫度℃
1130.265010
20.2015
3140.1687.520
4140.1410025
實(shí)物電路連接過程中,開關(guān)應(yīng)斷開;
(2)在實(shí)驗(yàn)開始前,滑動(dòng)變阻器R0的滑片應(yīng)放置于B端(填“A”或“B”);
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,得到數(shù)據(jù)如下表所示,第二次實(shí)驗(yàn)的電壓表指針位置如圖(丙)圖所示.請(qǐng)將電壓表的讀數(shù)及對(duì)應(yīng)的電阻值填入上面的表格中.13.5;67.5
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:熱敏電阻Rx的阻值隨溫度升高(填“升高”或“降低”)而變大.(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.盤山公路相當(dāng)于簡單機(jī)械中的斜面,學(xué)校旗桿頂部裝有定滑輪,其目的是改變動(dòng)力的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示電路中,小燈泡L1和L2均正常發(fā)光,則下列說法正確的是( 。
A.甲和乙都是電流表B.甲和乙都是電壓表
C.甲是電流表,乙是電壓表D.甲是電壓表,乙是電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖5-7所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示:
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量相同(選填“相同”或“不相同”),在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)表明,水(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).

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