質(zhì)量為6×103kg的四輪汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛，每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2g取，10N/kg，求：

（1）汽車所受重力的大��；

（2）汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省樹人學(xué)校八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

物質(zhì)是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子是由原子核和 構(gòu)成，原子核是由帶 電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成． 的發(fā)現(xiàn)，說明原子是有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的．科學(xué)家對原子的結(jié)構(gòu)進行猜想和實驗，并提出了多種模型．在如圖所示的兩種模型中， （選填“A”或“B”）是盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

研究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中，器材有：一塊長木板、質(zhì)量相等的木塊和鋁塊、彈簧測力計．如圖，甲、乙、丙三次實驗中，用彈簧測力計沿水平方向緩慢勻速直線拉動，彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2和F3

（1）根據(jù) 知識，使用彈簧測力計可以測量摩擦力的大�。�

（2）甲、乙兩次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)F1＞F2，說明 的表面更粗糙．

（3）甲、丙兩次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與 有關(guān)．

（4）在圖丙所示的實驗中，當(dāng)鋁塊隨著木塊一起勻速直線運動時，鋁塊 （選填“受”或“不受”）摩擦力．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面以相同的速度從底部勻速拉到頂點，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，則下列判斷中正確的是（ ）

A．F1＜F2 W1=W2

B．F1＞F2 W1＞W(wǎng)2

C．F1＜F2 W1＜W2

D．F1＞F2 W1=W2

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，生活中的杠桿屬于費力杠桿的是（ ）

A．筷子

B．瓶起子

C．羊角錘

D．獨輪車

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級下第一次段考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè)，并進行了一些相關(guān)實驗進行驗證．

（1）下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想，題中已經(jīng)寫出一個，請寫出另外兩個．

猜想A：液體的壓強可能與液體的面積有關(guān)；

猜想B：液體的壓強可能與液體的 有關(guān)；

猜想C：液體的壓強可能與液體的 有關(guān)．

（2）下面是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：

請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上，回答下列問題：

實驗一是想驗證 相同時，液體的壓強與 的關(guān)系；

實驗二是想驗證 相同時，液體的壓強與 的關(guān)系；

實驗三是想驗證 相同時，液體 的壓強都相同．

（3）根據(jù)你學(xué)過的知識與生活經(jīng)驗，你認為液體的壓強與猜想A有關(guān)嗎？

答： （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級下第一次段考物理試卷（解析版） 題型：填空題

載人飛船在月球降落后，其受到的月球的吸引力是地球上的，若宇航員的質(zhì)量為60kg，那么宇航員在月球上的質(zhì)量為 kg，受到的吸引力大約為 N．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大小．

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 ．

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： ．

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是 ．

A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市八年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

某工廠用密度分別為ρ1和ρ2的兩種純金屬混合熔煉合金材料．若采取質(zhì)量3：2的方法來配方，即密度ρ1的金屬質(zhì)量取3份，而密度為ρ2的金屬質(zhì)量取2份．那么，混合熔煉所得合金材料的密度為ρ= （寫表達式）．

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同步練習(xí)冊答案