有兩只相同的水缸,需好幾桶水才能盛滿.現(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)用相同的水桶從同一處取水分別倒入兩個(gè)水缸內(nèi).甲力氣大,每次均提一桶水;乙力氣小,每次均提半桶水.在兩位同學(xué)都使各自的水缸注滿水的過(guò)程中( )
A.甲比乙做的功多
B.乙比甲做的功多
C.兩人做的功一樣多
D.條件不足,無(wú)法比較做功的多少
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年蘇科版初中物理初二下冊(cè)《第6章+物質(zhì)的物理屬性》(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)寫(xiě)出下列幾組物質(zhì)(物體)通常情況下相比較時(shí),所反映的物質(zhì)物理屬性的種類:
(1)導(dǎo)體和絕緣體 ;
(2)金屬湯勺和它的木頭手柄 ;
(3)鐵比棉花重 ;
(4)金剛石可以在玻璃上刻花紋 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年魯教版初中物理初二下冊(cè)《第7章+壓強(qiáng)》(解析版)(山東) 題型:填空題
如圖是一個(gè)階梯形容器,內(nèi)有密度為ρ的液體,其A、B兩點(diǎn)距底面的距離分別為h2、h3,液面距底面的高為h1.試寫(xiě)出計(jì)算A、B兩點(diǎn)液體壓強(qiáng)的表達(dá)式:pA= ,pB= .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆浙江中考模擬物理卷(解析版)(10) 題型:選擇題
如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2,拉力做的功為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則下列判斷中正確的是( )
A.F1<F2,W1=W2,P1<P2
B.F1>F2,W1>W(wǎng)2,P1>P2
C.F1<F2,W1<W2,P1<P2
D.F1<F2,W1=W2,P1>P2
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆浙江省臺(tái)州市三門(mén)縣第一教研片初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的探究方法,對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行判斷:
(1)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(2)用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(3)實(shí)驗(yàn)中讓靜止的小球從斜面滾下,觀察木塊被推動(dòng)的距離.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,不正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動(dòng)的距離來(lái)表示動(dòng)能的大小
B.該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等
C.在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí),可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆浙江省臺(tái)州市初三期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
小紅同學(xué)家的一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器安裝在樓頂上,現(xiàn)需要將初溫為10℃、質(zhì)量為80kg的水加熱到60℃,則這些水需要吸收多少熱量?(c水=4.2×103J/(kg•℃)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆浙江省臺(tái)州市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室里通常用 來(lái)測(cè)量電路中的電流.測(cè)量時(shí),電流表必須和被測(cè)的用電器 聯(lián)在電路里.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆浙江省臺(tái)州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
以下交通工具中,常用汽油機(jī)作為動(dòng)力裝置的是( )
A.小轎車 B.載重卡車 C.遠(yuǎn)洋輪船 D.動(dòng)車
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆上海市徐匯區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:填空題
驗(yàn)電器是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器.如圖1所示,將帶電體與驗(yàn)電器金屬球直接接觸,觀察驗(yàn)電器金箔是否張開(kāi),即可判斷導(dǎo)體是否帶電.導(dǎo)體所帶電荷量越多,驗(yàn)電器金箔張角越大.某小組同學(xué)為了研究帶電體對(duì)輕小物體的吸引力大小,他們用驗(yàn)電器和一個(gè)懸掛的輕質(zhì)小球B進(jìn)行了圖2所示的實(shí)驗(yàn).他們讓驗(yàn)電器的金屬球A帶電,A所帶電荷量的多少可以通過(guò)觀察驗(yàn)電器金箔張角大小來(lái)觀察,并將驗(yàn)電器的A球放到離輕質(zhì)小球B不同距離處.已知圖2(b)、(d)中,A球與B球初始位置的距離相同,圖2(c)中A球與B球初始位置的距離小于圖2(b)、(d)中兩球初始位置的距離.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.
①比較圖2中的(b)與(c)可知, ;
②比較圖2中的(b)與(d)可知, .
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