15.電梯為居民上下樓帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯設(shè)置了超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖所示,電梯廂底層裝有壓敏電阻R1,R2為保護(hù)電阻.K為動觸點,A、B為靜觸點,當(dāng)出現(xiàn)超載情況吋,電鈴將發(fā)出報警聲,電梯停止運行,下列說法正確的是(  )
A.電梯工作時電磁鐵的上端為N極
B.電磁鐵磁性的強弱與電流的大小有關(guān)
C.電梯未超載時動觸點K與靜觸點B接觸
D.電梯超載時報警說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而增大

分析 A、知道電流的方向,根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的N、S極;
B、電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的;電磁鐵的磁性強弱和電流大小、線圈匝數(shù)多少有關(guān);
C、正常情況下(未超載時),銜鐵被彈簧拉起,K與靜觸點A接觸.
D、R1為壓敏電阻,其阻值隨壓力增大而減小,所以知道超載時壓敏電阻的阻值變化情況,根據(jù)歐姆定律判斷出電流的變化.

解答 解:A、工作時,電流從電磁鐵的下面導(dǎo)線流入,利用安培定則判斷出電磁鐵的下端為N極,上端為S極,故A錯誤;
B、電磁鐵磁性的強弱與電流的大小有關(guān),故B正確;
C、正常情況下(未超載時),銜鐵被彈簧拉起,K與靜觸點A接觸,故C錯誤;
D、超載時,隨著壓力的增大,壓敏電阻的阻值隨著減小,電路中的電流逐漸增大,電磁鐵的磁性逐漸增強,動觸點K與靜觸點B接觸,電鈴報警,故D錯誤.
故選B.

點評 此題主要考查的是學(xué)生對電磁鐵和電磁繼電器的原理、磁性強弱的影響因素、安培定則的理解和掌握,知識點較多,但都是基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小明乘坐公交汽車時,站在離車門較近的位置而且雙手沒有扶任何物體,為了避免汽車啟動時摔倒,下列說法及解釋正確的是( 。
A.他應(yīng)將身體保持直立
B.他應(yīng)將身體向汽車運動方向傾斜
C.汽車啟動后人體的慣性增大了
D.汽車從靜止到啟動過程中運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,下列說法不正確的有( 。
A.在測定值電阻的阻值實驗中,改變滑動變阻器的阻值目的是為了多次測量取平均值減小誤差
B.在探究電流與電壓的關(guān)系實驗中,改變滑動變阻器的阻值是為了改變電阻兩端的電壓
C.在探究電流與電阻的關(guān)系試驗中,滑動變阻器的主要作用是為了保護(hù)電路
D.將圖中電阻R換成小燈泡,滑片P由b向a端緩慢移動,燈泡變亮,比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.中華藝術(shù)“烙畫”相傳源于秦朝,即用火燒鐵桿(現(xiàn)代發(fā)展為烙鐵)在物體上熨出烙痕作畫.電烙鐵通電升溫的過程是能的轉(zhuǎn)化過程,“畫布”升溫的過程是能的轉(zhuǎn)移過程.(均選填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在如圖所示的四個電路圖中,連接正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20. 城市的潔凈離不開環(huán)衛(wèi)工人的辛勞,如圖所示是一種環(huán)衛(wèi)工人手推車的示意圖.這種車屬于省力(選填“省力”、“費力”或“不省力也不費力”)杠桿;若小車與廢棄物總重600N,重心離車輪軸心O的水平距離為0.6m,手離車輪軸心的水平距離為1.8m,則工人師傅至少需用200N的力將小車抬起.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖是我國制造的世界上最快的高速列車,運行速度可達(dá)380km/h.這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些,為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生,站臺上的安全線與列車的距離也要更大些.這是因為列車進(jìn)站時( 。
A.車體附近氣流速度更大、壓強更大B.車體附近所流速度更大、壓強更小
C.車體附近氣流速度更小、壓強更大D.車體附近氣流速度更小、壓強更小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.(1)甲圖所示,一點光源S,請畫出人眼A點所能看到擋板后面被點光源照亮的區(qū)域.
(2)在圖乙中畫出人看到球的光路圖.
(3)如圖丙所示,a、b是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請在圖中根據(jù)反射光線a、b畫出點光源S的位置,并完成光路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于能源的利用,下列說法中正確的是( 。
A.煤、石油、太陽能都是不可再生能源
B.火箭發(fā)射利用的燃料是液態(tài)氫,是因為它的熱值高
C.核電站是利用核聚變來發(fā)電的
D.風(fēng)能、電能、太陽能是綠色能源,應(yīng)大力開發(fā)利用

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