（2013?天津）斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機(jī)械．下面是某同學(xué)針對斜面問題進(jìn)行理論研究的過程，請你幫他完成“理論論證”．
提出問題：使用斜面為什么可以省力？
建立模型：如圖所示，斜面長為L、高為h，沿光滑斜面勻速向上拉動重為G的物體，所用拉力為F；
理論論證：運用功的原理證明：F＜G．
分析：由功的公式求出物體直接被提高與沿斜面上升所做的功，然后證明所提出的問題．
解答：答：將重為G的物體升高h(yuǎn)，
直接用手做的功為W1=Gh，
利用斜面做的功為W2=FL，
根據(jù)功的原理可知：W1=W2，
即FL=Gh，則F=
Gh
L
，
∵L＞h，∴F＜G．
點評：熟練應(yīng)用功的計算公式、功的原理是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?貴港）用8N的拉力把重為20N的物體以0.1m/s的速度沿斜面底端勻速拉上高為0.4m，長為1m的光滑斜面頂端，則拉力做功的功率為
0.8
0.8
W；若斜面是粗糙的，把物體沿斜面底端勻速拉上頂端，所用的拉力為10N，此時該斜面的機(jī)械效率是
80%
80%
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?天津）下面事例中，通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?天津）如圖1所示，放在水平桌面上的柱形薄壁容器重為G、底面積為S，高為h．先將容器注滿密度為ρ0的液體，再將重為G0、邊長為a的小立方體物塊（如圖2所示）從液面處緩慢釋放，待物塊靜止后，容器對桌面的壓強(qiáng)可能的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?天津）下面是小明同學(xué)“測量食用油的密度”的實驗報告，請你將空缺處補(bǔ)充完整．

實驗：測量食用油的密度
實驗?zāi)康模河锰炱胶土客矞y量食用油的密度
實驗器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯、食用油
實驗原理：
ρ=
m
V
ρ=
m
V

主要實驗步驟：
（1）用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量為16g；
（2）向燒杯中倒入適量的食用油，再測出燒杯和油的總質(zhì)量，如圖1；
（3）將燒杯中的油全部倒入量筒中，讀出量筒中油的體積，如圖2．
實驗數(shù)據(jù)記錄：
 空燒杯的質(zhì)量
m0/g		  燒杯和油的總質(zhì)量m1/g  油的體積
V/cm3		  油的密度
ρ/kg．m3
       
實驗評估：
按照小明的實驗方案測出的油的密度值比真實值
偏大
偏大
（選填“偏大”或“偏小”）．

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