【題目】在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的砝碼.按質(zhì)量_______(由小到大/由大到。┑捻樞蛳蛴冶P中增減砝碼:在調(diào)換砝碼時(shí),如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)采取_______的方法使天平平衡.小明利用天平和量筒測(cè)量礦石的密度,先把天平放在____桌面上,調(diào)節(jié)好天平后,測(cè)出礦石的質(zhì)量如圖所示,礦石的質(zhì)量為_______g,接著測(cè)出礦石的體積為20cm3,則礦石的密度為______Kg/m3。
【答案】 由大到小 取出最小砝碼,移動(dòng)游碼 水平 52 2.6×103;
【解析】在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的砝碼.按質(zhì)量由大到小的順序向右盤中增減砝碼:在調(diào)換砝碼時(shí),如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)采取取出最小砝碼,移動(dòng)游碼的方法使天平平衡;在使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)上,由圖示可知,礦石的質(zhì)量為m=50g+2g=52g,礦石的密度為ρ=m/V=52g/20cm3=2.6×103kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想探究不同物質(zhì)吸熱升溫的屬性,于是他設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)此實(shí)驗(yàn)中,沙子和水吸熱的多少是通過 來反映的(填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(2)該實(shí)驗(yàn)中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外,還有 必須完全相同.
(3)他得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是:相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān).
物質(zhì) | 質(zhì)量m/kg | 升高溫度△t/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
水 | 0.1 | 10 | 2 |
沙子 | 0.1 | 10 | 1 |
(4)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子, 升高的溫度更高.
(5)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時(shí),情況與(4)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是: .
(6)另一組的小華采用加熱相同時(shí)間比較升高的溫度來進(jìn)行探究,你認(rèn)為他的方案可行嗎? (選填“可行”或“不可行”)
(7)愛思考的小明立即想到在陽光照射下的海灘上吹的是什么風(fēng)呢? (選填“海風(fēng)”或“陸風(fēng)”.)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:
A.與壓力大小有關(guān) B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān) D.與運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小張組的同學(xué)利用如右圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集的數(shù)據(jù)如下表:
⑴在實(shí)驗(yàn)時(shí)必須沿________方向拉著木塊做___________________運(yùn)動(dòng),這樣摩擦力才與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等,
⑵要驗(yàn)證猜想A,應(yīng)選取序號(hào)為________________的兩次實(shí)驗(yàn);要驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選取序號(hào)為_______________的兩次實(shí)驗(yàn).
⑶由表中信息,____________(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想D.
⑷小張同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸霾孪隒是正確的,你認(rèn)為他的探究過程存在的問題是__________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中“抽”字表述的現(xiàn)象,其原因各有不同,用抽水機(jī)“抽”水時(shí),水是在作用下被“抽”上來的,用抽油煙機(jī)“抽”油煙時(shí),油煙是由于空氣流速越大,壓強(qiáng)越的緣故被“抽”出去的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇用如圖甲所示電路對(duì)一只標(biāo)有“0.8A”字樣的小燈泡L進(jìn)行了測(cè)試,電源電壓恒為9V,電阻箱R0的阻值可在0﹣9999Ω之間調(diào)節(jié),根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)作出了燈絲的I﹣U圖象(如圖乙所示),根據(jù)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 Ω;如果將電阻箱R0的阻值調(diào)為10Ω,通電10s電流通過R0所做的功為 J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明取一小塊樣石,通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定石塊密度.
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(左/右)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,樣石的質(zhì)量為_______g.用量筒測(cè)樣石的體積如圖丙所示,體積為_______cm3,樣石的密度為_______g/cm3.
(3)在加工過程中,該石塊的密度將_______(變大/不變/變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用電高峰期,會(huì)看到家里的白熾燈泡比正常發(fā)光要暗一些,這是由于用電高峰期并聯(lián)用電器增多造成的,此時(shí)( )
A. 電路中的總電阻減小,總功率增大
B. 電路中的總電阻減小,總功率減小
C. 白熾燈泡的實(shí)際功率減小
D. 白熾燈泡的額定功率減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】周日,小明隨父母到山區(qū)爬山,他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,約1.6s聽到回聲,他們距山崖大約 m,(聲速按340m/s計(jì)算)這種方法 (選填“能”、“不能”)在太空中使用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V.
(1)閉合開關(guān)后,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是 .
A.電流表斷路 B.電壓表斷路
C.R2斷路 D.R1斷路
(2)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持 不變(填“R1”或“R2”).
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),當(dāng)R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是 Ω;多次測(cè)量后,作出的I~R1圖象是圖乙中的 .
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