【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:
A.與壓力大小有關(guān) B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān) D.與運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小張組的同學(xué)利用如右圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集的數(shù)據(jù)如下表:
⑴在實(shí)驗(yàn)時(shí)必須沿________方向拉著木塊做___________________運(yùn)動(dòng),這樣摩擦力才與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等,
⑵要驗(yàn)證猜想A,應(yīng)選取序號(hào)為________________的兩次實(shí)驗(yàn);要驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選取序號(hào)為_______________的兩次實(shí)驗(yàn).
⑶由表中信息,____________(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想D.
⑷小張同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半,他由此得出猜想C是正確的,你認(rèn)為他的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是__________________________.
【答案】 水平 勻速直線 1、2 1、4 不能 沒(méi)有控制壓力相等
【解析】(1)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力,利用了二力平衡的知識(shí),當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等;
(2)要驗(yàn)證猜想A:與壓力大小有關(guān),必須保證接觸面粗糙程度、木塊的放置方式保持不變,每次實(shí)驗(yàn)時(shí)改變壓力,應(yīng)選取序號(hào)為1、2的兩次實(shí)驗(yàn);
要驗(yàn)證猜想B:與接觸面的粗糙程度有關(guān),必須保證壓力、木塊的放置方式保持不變,每次實(shí)驗(yàn)時(shí)改變接觸面粗糙程度,應(yīng)選取序號(hào)為1、4的兩次實(shí)驗(yàn);
(3)要驗(yàn)證猜想D:與運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān),必須保證壓力、接觸面粗糙程度、木塊的放置方式保持不變,每次實(shí)驗(yàn)時(shí)改變木塊的運(yùn)動(dòng)速度,由表中實(shí)驗(yàn)條件可知,沒(méi)有設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)速度,所以不能驗(yàn)證猜想D.
(4)探究滑動(dòng)摩擦力跟接觸面積大小的關(guān)系,要控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變,實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有控制好壓力大小不變,得出的結(jié)論是不可信的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.核能是可再生能源
B.由電荷間發(fā)生的相互作用與磁體間相互作用相似可推斷電荷間存在電場(chǎng)
C.菜刀刀口磨得很鋒利是為了增大壓強(qiáng)
D.炊煙裊裊是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人站在平面鏡前2m處,他在鏡中的像距平面鏡為 m.當(dāng)他遠(yuǎn)離鏡子是他的像正在 (變大/變小/不變);我們覺(jué)得教室黑板的某一塊特別反光,看不清上面的粉筆字,是因?yàn)楣獍l(fā)生 的緣故.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有些中藥材只有達(dá)到特定的溫度才能從中提取有效成分.某中藥廠的提取設(shè)備中設(shè)計(jì)了如圖所示的溫度自動(dòng)報(bào)警器,當(dāng)溫度達(dá)到 ℃時(shí),電鈴發(fā)聲提醒,工作人員可以進(jìn)行成分提取操作,此時(shí)電磁鐵的左端是 極.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
⑴在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具是__________和_____________.
⑵在上表空白處比值的平均值為______________.
⑶分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:_______________________________.
⑷根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:質(zhì)量為200g的物體的重力為___________N;重力為588N的物體質(zhì)量為__________kg
⑸科學(xué)家測(cè)量發(fā)現(xiàn),同一物體在月球上的重力是地球上的1/6,則地球上質(zhì)量為60kg的宇航員到了月球上后,他的質(zhì)量為_____________kg,重力為__________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1600000m可能是( )
A. 一個(gè)人的高度 B. 一本書(shū)的長(zhǎng)度
C. 一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度 D. 一座山的高度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用調(diào)好的天平測(cè)鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖甲所示,將該鵝卵石放入量筒前、后的情況如圖乙所示,則該鵝卵石的質(zhì)量是______g,此該鵝卵石的密度是_____________kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的砝碼.按質(zhì)量_______(由小到大/由大到。┑捻樞蛳蛴冶P中增減砝碼:在調(diào)換砝碼時(shí),如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)采取_______的方法使天平平衡.小明利用天平和量筒測(cè)量礦石的密度,先把天平放在____桌面上,調(diào)節(jié)好天平后,測(cè)出礦石的質(zhì)量如圖所示,礦石的質(zhì)量為_______g,接著測(cè)出礦石的體積為20cm3,則礦石的密度為______Kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,某小組采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中R1>R2
(1)為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入 、 的兩種液體.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),兩玻璃管內(nèi)煤油溫度較高的是 (選填“甲”或“乙”)瓶,由此得出的結(jié)論是 .
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