分析 (1)根據(jù)流線型的外表能減小阻力的角度去分析子彈頭型;
(2)根據(jù)二力平衡條件可判斷列車的動力和阻力的關(guān)系;
(3)減小壓強(qiáng)的方法,在壓力一定時,增大受力面積;在受力面積一定時,減小壓力;
(4)根據(jù)s=300km,t=72min,利用速度公式v=$\frac{s}{t}$即可求出它行駛的平均速度;
(5)人站在站臺上等候列車,列車駛來,人和列車之間的空氣流動速度增大,壓強(qiáng)減小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人外側(cè)壓強(qiáng)大于人和列車之間的壓強(qiáng),人在壓強(qiáng)差的作用下,受到壓力差的作用,人被推向列車.
解答 解:
(1)列車設(shè)計為子彈頭型是因為流線型的外表能減小阻力,提高車速;
(2)因為列車在勻速行駛過程中,根據(jù)二力平衡條件可知列車的動力等于阻力;
(3)新型路基用混凝土做成一個整體是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng);
(4)行駛時間t=72min=$\frac{72}{60}$h,
它行駛的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{300km}{\frac{72}{60}h}$=250km/h.
(5)高速列車駛過時,列車附近的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,人外側(cè)的大氣壓會把人推向火車.
故答案為:(1)減少阻力;(2)=;(3)減小壓強(qiáng);(4)250;(5)高速列車駛過時,列車附近的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,人外側(cè)的大氣壓強(qiáng)會把人推向列車.
點(diǎn)評 此題涉及到的知識點(diǎn)較多,綜合性很強(qiáng),通過此類題目的練習(xí),利用學(xué)生把所學(xué)知識系統(tǒng)的掌握起來,另外,此題有一定的拔高難度,進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “引吭高歌”中的“高”是指響度大 | |
B. | “起音太高上不去”中的“高”指的是音調(diào) | |
C. | “尖聲細(xì)嗓”中的“尖”指的是音調(diào) | |
D. | “細(xì)聲細(xì)語”指的是音調(diào) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
鉤碼數(shù)/個 | 物體質(zhì)量m/kg | 重力G/N | G與m的比值N/kg |
2 | 0.1 | 1 | 10 |
4 | 0.2 | 2 | 10 |
6 | 0.3 | 3 | 10 |
8 | 0.4 | 4 | 10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電磁鐵(線圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
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