【題目】某同學(xué)周日登云陽(yáng)山，她通過(guò)手機(jī)上的指南針APP得知A、B兩處的氣壓分別為915hPa和978hPa．根據(jù)大氣壓相關(guān)知識(shí)可知，A處海拔比B處_____（填“高”或“低”）；1hPa＝_____Pa．（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓＝1.013×105Pa）。

【答案】高 100

【解析】

第一空．由題知，A、B兩處的氣壓分別為915hPa和978hPa，即A處氣壓低于B處氣壓；由于大氣壓隨海拔高度的升高而降低，所以A處海拔比B處高；

第二空．在壓強(qiáng)單位中，1hPa＝100Pa。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例屬于做功改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A. 曬太陽(yáng)B. 搓手取暖C. 熱水袋取暖D. 冰袋降溫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】干濕泡溫度計(jì)是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，在使用時(shí)，其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布，因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要________，所以這個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)要比另一個(gè)的示數(shù)________（填“高”或“低”）．兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)差值大，就表明空氣中的水蒸氣含量________．（填 “高”或“低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一般中學(xué)生的質(zhì)量，最接近于()

A.45kgB.45gC.450kgD.4t

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，甲、乙、丙三燒瓶中分別裝有等質(zhì)量的純水或煤油，瓶?jī)?nèi)電阻絲電阻的大小關(guān)系為R甲＞R乙=R丙 ， 瓶中均插有同型號(hào)的溫度計(jì)，則下列實(shí)驗(yàn)裝置能完成對(duì)應(yīng)探究實(shí)驗(yàn)的是（ ）
A.
可用于探究電熱與電阻的關(guān)系
B.
可用于探究電熱與電阻的關(guān)系
C.
可用于研究“吸收熱量相同時(shí)，比較不同液體的比熱容”
D.
可用于研究“吸收熱量相同時(shí)，比較不同液體的比熱容”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某研究性學(xué)習(xí)小組利用“220V 60W”的燈泡L1和“220V 15W”的燈泡L2所設(shè)計(jì)的四個(gè)電路圖，當(dāng)把它們分別接入同一家庭電路中時(shí)，對(duì)甲乙丙丁四個(gè)電路消耗的試劑功率關(guān)系排列正確的是（ ）
A.P丁＞P甲＞P乙＞P丙
B.P甲＞P乙＞P丙＞P丁
C.P丙＞P丁＞P甲＞P乙
D.P甲=P乙=P丙=P丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因

B. 燒壞保險(xiǎn)絲說(shuō)明電路中肯定發(fā)生了短路

C. 串聯(lián)電路的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路的通斷

D. 用電器能將電源提供的電能轉(zhuǎn)換成我們所需要的能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)學(xué)完電學(xué)后驚奇地發(fā)現(xiàn)，如圖1所示的電路圖更換不同的器材就可以進(jìn)行不同的探究實(shí)驗(yàn)．

（1）在器材處若接上未知電阻可以測(cè)定未知定值電阻的阻值，若接上燈泡可測(cè)定小燈泡的額定電功率．則①前者的實(shí)驗(yàn)原理是；后者的實(shí)驗(yàn)原理是 ．
②小強(qiáng)同學(xué)在器材處接上燈泡并連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，最終，他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，兩表指針均幾乎不動(dòng)．原因是 ．
③在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都要調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片．請(qǐng)你說(shuō)出這一操作的主要目的有什么不同． ．
（2）將器材處接上電阻可探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”．
①閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器R′的滑片P應(yīng)位于（選填“A”或“B”）端，可以起到作用．
②小強(qiáng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖2所示，為A，所用電阻R的阻值是 ． 根據(jù)表的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 ．
③小強(qiáng)繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，利用得到數(shù)據(jù)分析，卻得不到“電流與電阻成反比”這一結(jié)論：請(qǐng)幫他分析原因 ．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.15

0.20

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，從冰箱中取出一瓶冰礦泉水，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)瓶的外壁上會(huì)附有許多小水 珠。請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋原因。

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