【題目】“鉆木取火”是通過______方式改變內(nèi)能的．在四沖程內(nèi)燃機(jī)的每個工作循環(huán)中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是______沖程．

【答案】 做功 壓縮

【解析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種，即做功和熱傳遞。

鉆木取火”是通過做功方式改變內(nèi)能的；

在四沖程內(nèi)燃機(jī)的每個工作循環(huán)中，壓縮和做功沖程中兩氣門關(guān)閉，有能的轉(zhuǎn)化，在壓縮沖程中，活塞壓縮氣體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活經(jīng)驗告訴我們，家庭中的電燈、冰箱等電器之間的連接方式是_____（選填“并”或“串”）聯(lián)；冰箱的電源插座都用三孔插座，三腳插頭的_____（選填“火線”、“零線”或“地線”）腳應(yīng)與冰箱的金屬外殼相連。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】可以直接從自然界獲得的能源叫一次能源，必須通過消耗一次能源才能獲得的能源叫二次能源。下列能源中，屬于二次能源的是

A. 煤 B. 石油 C. 天然氣 D. 電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的兩個完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱，繪制它們的溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示．

（1）實驗中選用兩個完全相同的電加熱器，可以認(rèn)為相同時間內(nèi)兩種液體吸收的熱量_______（選填“相同”或“不相同”） ．

（2）如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同，則_______液體的比熱容較大（選填“A”或“B”） ．

（3）如果A、B為同種液體，則________液體的質(zhì)量較大（選填“A”或“B”） ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是

A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即用手將觸電人拉開

B. 同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引

C. 汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦

D. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g．
請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：
（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？
（2）這個柑橘的體積和密度各是多大？
（3）小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較，是偏大還是偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像與物的關(guān)系”的實驗．

（1）如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗就合適．實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系．
（2）在實驗過程中，小麗移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了的位置，為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像，小麗用光屏代替蠟燭B，她（選填“能”或“不能”）用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是像．
（3）如果玻璃板沒有豎直放置，如圖2所示，在實驗過程中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為塔式起重機(jī)簡易示意圖，塔式起重機(jī)主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構(gòu)件的安裝。（動滑輪重、繩重及摩擦不計，g取10 N/kg）

（1）為保持平衡，起重臂的長度越長，配備的平衡重的質(zhì)量應(yīng)越 。

（2）圖乙為起重機(jī)鋼絲繩穿繩簡化示意圖，定滑輪a的作用是 。若鋼絲繩能承受的最大拉力為3×104 N，則能吊起貨物的質(zhì)量不能超過多少?

（3）若將1．2×104 N的貨物由地面沿豎直方向勻速提升30m，再沿水平方向移動20m，則此過程克服貨物重力做功多少焦？

（4）若該起升電動機(jī)的效率為90%，將重為1．2×104 N的貨物提升到30 m的高度，用時50 s，則該起升電動機(jī)的實際功率是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理實驗室中常用的測量液體體積的儀器是( )

A. 天平 B. 刻度尺

C. 量筒 D. 停表

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同步練習(xí)冊答案