【題目】小麗利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)就合適.實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,小麗移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了的位置,為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她(選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說明平面鏡成的像是像.
(3)如果玻璃板沒有豎直放置,如圖2所示,在實(shí)驗(yàn)過程中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
【答案】
(1)2;大小
(2)像;不能;虛
(3)蠟燭B與蠟燭A的像不能重合
【解析】解:(1)當(dāng)玻璃板越薄,兩個(gè)反射面成像距離越近,可以近似看成一個(gè)像,使實(shí)驗(yàn)簡單化.所以選擇2mm的玻璃板;
實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)可以比較物像大小關(guān)系.(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,小麗移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了像的位置,平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),把光屏放在像的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有像,說明平面鏡成的像是虛像;(3)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱,如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以有可能找不到像.故答案為:(1)2;大;(2)像;不能;虛;(3)蠟燭B與蠟燭A的像不能重合.
(1)玻璃板有兩個(gè)反射面,兩個(gè)反射面都能成像.當(dāng)玻璃板比較厚時(shí),實(shí)驗(yàn)時(shí)會出現(xiàn)明顯的兩個(gè)像,使實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜;當(dāng)玻璃板比較薄時(shí),兩個(gè)反射面成像距離比較近,使實(shí)驗(yàn)簡單化;實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,可比較物像的大小關(guān)系;(2)一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置;用光屏是否能承接到像,是判斷實(shí)像和虛像的最佳方法;(3)如果玻璃板沒有放正,所成的像不在水平面上,所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),除了需要燒杯、鐵架臺和石棉網(wǎng)外,還需要的儀器是 和 。
(2)水沸騰的溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,則此時(shí)水的沸點(diǎn)是 。該示數(shù)是 段所對應(yīng)的溫度(選填“AB或“DE”)。此實(shí)驗(yàn)室的大氣壓 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)。
(3)如圖(a)所示,OA段與BC段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是( )
A.甲圖中抽去玻璃板后空氣瓶中出現(xiàn)紅棕色的氣體說明氣體分子在運(yùn)動
B.乙圖中測力計(jì)示數(shù)變大的原因是玻璃板與水的接觸面間存在引力
C.丙圖中把活塞迅速壓下時(shí),棉花燃燒起來,這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能
D.丁圖中水沸騰后,水蒸氣將塞子沖出管口,水蒸氣的內(nèi)能會增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“鉆木取火”是通過______方式改變內(nèi)能的.在四沖程內(nèi)燃機(jī)的每個(gè)工作循環(huán)中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是______沖程.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同,下列說法正確的是 ( )
A.比較不同液體的比熱容,可以選擇甲乙兩圖
B.比較不同液體的比熱容,可以選擇乙丙兩圖
C.比較不同燃料的熱值,可以選擇乙丙兩圖
D.比較不同燃料的熱值,可以選擇甲乙兩圖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選(較厚/較薄)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論: .
(3)如果在棋子B的位置上放一光屏,無論怎樣,在光屏上(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是像.
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在表中.
序號 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論: .
(5)此實(shí)驗(yàn)用玻璃板代替平面鏡,目的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】黑板用久了會產(chǎn)生“反光”現(xiàn)象,字看不清楚,這是因?yàn)楹诎灏l(fā)生__________出來的光線比粉筆字發(fā)生___________出來的光線________。(填“強(qiáng)”或“弱”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】校運(yùn)會拔河比賽,甲隊(duì)獲勝,則甲隊(duì)對繩子的拉力一定_______乙隊(duì)對繩子的拉力(填“大于”“等于”或“小于”)。
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