Question

【題目】圖為小明用同一木塊探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三個實(shí)驗圖：

（1）本實(shí)驗采用的探究方法是： 法；

（2）觀察三個實(shí)驗，比較甲圖和 圖，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)；

（3）丙圖在木板上鋪上毛巾是為了 ，從而 （增大/減小）摩擦力；

（4）為測出摩擦力，小明在進(jìn)行實(shí)驗時，用彈簧測力計拉著木塊沿水平桌面做 運(yùn)動．此時摩擦力與拉力大小 ，方向 ．

Answer 1

【答案】（1）控制變量；（2）乙；（3）使接觸面變粗糙；增大；（4）勻速直線；相等；相反．

【解析】

試題分析：在本實(shí)驗中，物體做勻速直線運(yùn)動時，物體受平衡力作用，由平衡條件可以知道拉力與滑動摩擦力相等；

滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，運(yùn)用控制變量法可對實(shí)驗現(xiàn)象進(jìn)行分析，并得出結(jié)論．

解：（1）研究一個量與多個量的關(guān)系時，每次只探究與其中一個量的關(guān)系，而控制其它的量不變的方法叫控制變量法．所以本實(shí)驗采用的探究方法是：控制變量法；

（2）比較甲圖和乙圖可以看出，接觸面相同，壓力不同，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)；

（3）丙圖在木板上鋪上毛巾是為了使接觸面變粗糙，從而增大摩擦力；

（4）在進(jìn)行實(shí)驗時，用彈簧測力計拉著木塊沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動．此時摩擦力與拉力是一對平衡力，所以大小相等，方向相反．

故答案為：（1）控制變量；（2）乙；（3）使接觸面變粗糙；增大；（4）勻速直線；相等；相反．