電壓U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
功率P/W | 0.33 | 0.52 | |
燈泡發(fā)光情況 | 燈絲暗紅 | 微弱發(fā)光 | 正常發(fā)光 |
分析 (1)小燈泡和滑動變阻器組成串聯(lián)電路,電壓表與小燈泡并聯(lián),測量的是燈泡兩端的電壓,電流表串聯(lián)在電路里,測量的是電路中的電流.
(2)常見的電流故障有斷路與短路,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(3)小燈泡電壓等于額定電壓時,實際功率等于額定功率,由表格讀出電壓為2.5V時的電流,根據(jù)P=UI計算燈泡額定功率.
(4)根據(jù)串聯(lián)電路特點和歐姆定律計算燈泡正常發(fā)光時,變阻器連入電路的阻值的大。桓鶕(jù)表中實驗數(shù)據(jù),應(yīng)用歐姆定律分析答題.
解答 解:
(1)測燈泡額定功率的實驗中,小燈泡和滑動變阻器組成串聯(lián)電路,電流表串聯(lián)在電路里,由表格數(shù)據(jù)可知,電流表可選擇0~0.6A量程;電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡額定電壓2.5V,所以電壓表選擇0~3V量程,滑動變阻器“一上一下”接入電路,如圖所示:
;
(2)電流表指針不動,可能是電流表短路、或電路斷路造成的;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,因此電路故障是:燈泡斷路.
(3)由表格可知,燈泡電壓為2.5V時正常發(fā)光,此時通過燈泡的電流為0.30A,
所以燈泡額定功率:P=UI=2.5V×0.30A=0.75W.
(4)電源為三節(jié)新干電池,所以電源電壓為4.5V,
燈泡正常發(fā)光時變阻器兩端電壓:U滑=U-U額=4.5V-2.5V=2V,
所以滑動變阻器接入電路的阻值:R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{2V}{0.30A}$≈6.67Ω;
由表中實驗數(shù)據(jù)可知,三次實驗燈泡電阻分別為:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{1.5V}{0.22A}$≈6.8Ω;R1=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{2.0V}{0.26A}$≈7.7Ω;R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{2.5V}{0.30A}$≈8.3Ω,
所以:燈絲的電阻隨電壓的增加而增大.
故答案為:(1)見上圖;(2)燈泡斷路;(3)0.75;(4)6.67;增加.
點評 本題考查了實物連接,故障分析、實驗數(shù)據(jù)處理,分析清楚表中實驗數(shù)據(jù),應(yīng)用功率公式P=UI、歐姆定律即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 舞臺常用干冰制造霧,因為干冰升華吸熱,使氣態(tài)二氧化碳液化成霧 | |
B. | 夏天從冰箱中取出的蘋果,蘋果先變濕后變干是由于先蒸發(fā)后液化 | |
C. | 保險絲燒斷、皚皚白雪消融,都屬于熔化現(xiàn)象要吸熱 | |
D. | 把蔬菜裝入保鮮袋、用電吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā),都能加快水蒸發(fā) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上坡前加緊用力踏車是為了增加慣性 | |
B. | 自行車把手做的凹凸不平是為增大摩擦 | |
C. | 勻速下坡時動能不變,機(jī)械能不變 | |
D. | 自行車在平直馬路上勻速行駛時對路面的壓力與路面對車的支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個中學(xué)生的體積約為0.5m3 | |
B. | 一個中學(xué)生步行100m所用的時間約為90s | |
C. | 一個中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)約為1.5×103Pa | |
D. | 一個中學(xué)生從一樓上到二樓的功率約為15W |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 我們聽到聲音,說明物體一定在振動 | |
B. | 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 | |
C. | 振動停止,聲音也停止 | |
D. | 振動停止,發(fā)聲還將繼續(xù)一段時間 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拿起兩個雞蛋的力約為1N | |
B. | 一盞普通燈泡正常工作時,通過的電流約為0.2A | |
C. | 一個中學(xué)生的身高約為16dm | |
D. | 人跑上三樓的功率約為50W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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