【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度的斜面、小車和電子秒表“測量小車的平均速度”。如圖所示改變木板的角度進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn), 在實(shí)驗(yàn)過程中記錄了如下數(shù)據(jù),請根據(jù)所給數(shù)據(jù)完成下列問題:
AB 段 | AC 段 | |
路程/m | 0.4 | 0.8 |
第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)間/s | 1.6 | 2.8 |
第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)間/s | 2.4 | 4.8 |
(1)此實(shí)驗(yàn)需要測量儀器有刻度尺和______;
(2)該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是______;
(3)在第一次實(shí)驗(yàn)中小車全程的平均速度是______m/s;
(4)下列哪個(gè)圖像更接近第二次實(shí)驗(yàn)中小車的運(yùn)動(dòng)情況______;(選填字母)
A. B. C. D.
當(dāng)興趣小組的同學(xué)再次改變木板的角度,發(fā)現(xiàn)小車不能沿木板下滑,下車不能下滑的原因是______。
【答案】秒表 0.29 B 木板傾斜程度太小
【解析】
(1)[1]實(shí)驗(yàn)中需要記錄下車運(yùn)動(dòng)距離需要的時(shí)間,所以需要刻度尺和秒表。
(2)[2]“測量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),需要知道路程、時(shí)間,其原理是受速度公式
(3)[3]小車全程為AC段,由表中數(shù)據(jù)可得在第一次實(shí)驗(yàn)中小車全程的平均速度
(4)[4]第二次實(shí)驗(yàn)小車在AB段的平均速度
在BC段的平均速度
全程的平均速度
第二次實(shí)驗(yàn)中,小車在AB段、BC段、AC段的平均速度相同,則小車可能做速度不變的勻速直線運(yùn)動(dòng),故應(yīng)該選B。
[5]再次改變木板的角度,發(fā)現(xiàn)小車不能沿木板下滑,可能原因是小車與木板之間的摩擦比較大,木板傾斜程度太小,不足以使小車能夠自由滑下。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是一種電加熱恒溫箱的簡化工作原理圖,工作電路中電源電壓U0=220V,電熱絲R0=88Ω控制電路由電壓U1=7.5V的電源開關(guān)電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))電阻箱R1(阻值范圍為0-120Ω)和熱敏電阻Rt組成,熱敏電阻Rt的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖20乙所示,當(dāng)控制電路的電流達(dá)到50mA時(shí),銜鐵吸合切斷工作電路,停止加熱求:
(1)電熱絲R0正常工作時(shí)的功率;
(2)電熱絲正常工作5min產(chǎn)生的熱量;
(3)恒溫箱溫度設(shè)定為60℃時(shí)電阻箱R1的阻值;
(4)該恒溫箱可設(shè)定的溫度范圍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用茶色玻璃板、兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、方格紙、白紙、平面鏡支架等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩個(gè)完全相同的棋子A、B,目的是_________________;
(2)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛在棋子A這一側(cè)觀察,移動(dòng)茶色玻璃板后面的棋子B,使它與棋子A在茶色玻璃板中所成的像重合,這里運(yùn)用了等效替代法,若在方格紙上棋子B始終不能與棋子A的像重合,則原因可能是___________;
(3)為了判斷平面鏡成的是虛像還是實(shí)像,他拿走棋子B,并在原B位置放置一張白紙,眼睛在B側(cè)觀察,根據(jù)__________________的現(xiàn)象,說明平面鏡成的是虛像;
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿玻璃板與方格紙的接觸部分方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A__________(向右/不/向左)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一名質(zhì)量為55kg、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學(xué)生站在水平地面上,要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m。(g=10N/kg)求:
(1)他站在地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)多大?
(2)畫出滑輪組的繞線方式。
(3)若勻速提升過程中滑輪組的機(jī)械效率是75%,拉力的功率多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列描述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲:汽車尾翼原理和飛機(jī)機(jī)翼原理不相同
B.圖乙:在水中,壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒所處的深度減小,它受到的水的壓強(qiáng)也隨之減小
C.圖丙:連通器中裝入同種液體,液體靜止時(shí),連通器各部分中的液面總保持相平
D.圖。簩⒆灾茪鈮河(jì)隨電梯從一樓上升至十樓,氣壓計(jì)細(xì)玻璃管中的液面會(huì)上升
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)燒瓶完全相同,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油以及完全相同的溫度計(jì),燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值未知的電阻絲R1和R2,小明利用上述實(shí)驗(yàn)電路探究“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電流大小有關(guān)”。閉合開關(guān)一段時(shí)間后,記錄溫度計(jì)甲乙的示數(shù)分別為40C和35C。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過______反映電阻產(chǎn)生熱量的多少的;
(2)實(shí)驗(yàn)中,電阻絲R1的阻值______R2的阻值(選填“等于”或“不等于”),兩電阻絲的通電時(shí)間應(yīng)______。(選填“相等”或“不相等”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究光的反射規(guī)律“的裝置。將一張白色硬紙板垂直放置在平面鏡上,實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板,除了能呈現(xiàn)光路外,另一個(gè)目的是_____:如圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置,實(shí)驗(yàn)中,采用透明玻璃板代替平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,從而確定像的_____,同時(shí)比較了像和物_____的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行了下面幾個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究:
(1)如圖甲是探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),圖乙是探究“重力與質(zhì)量的 關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到了彈簧測力計(jì),請你寫出在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,使用彈簧測力計(jì)讀數(shù)時(shí)有什么不同之處:______________;
(2)圖丙是探究“壓力的作用效果”的實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)中,通過____反映壓力的作用效果;
②把同一個(gè)長方體金屬塊分別平放、側(cè)放、豎放在海綿塊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),三次對比實(shí)驗(yàn)是為了探 究:_____;
(3)圖丁是探究“估測大氣壓強(qiáng)的值” 的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中所用的測力計(jì)量程是100N,可供選擇的吸盤面積分別為:A. 1cm2,B. 8cm2,C. 20cm2,為了完成實(shí)驗(yàn),則應(yīng)該選擇面積為_____的吸盤最合適。(選填“A”、“B”或“C”)(大氣壓值約為 105Pa)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】邊長為0.1m、重為20N的實(shí)心正方體A放置在裝有水的容器底部,水深0.45m,容器底面積為200cm2,F(xiàn)用圖甲所示的滑輪組將其勻速提升(忽略繩重、摩擦),滑輪組繩子自由端的拉力為F,物體A下表面到容器底部的距離為h,F與h的關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)A未露出水面時(shí)所受的浮力;
(2)A完全脫離水面后,滑輪組的機(jī)械效率;
(3)A完全脫離水面后,水對容器底部的壓強(qiáng)。
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