實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 鉤碼重 (N) | 動(dòng)滑 輪重 (N) | 拉力 (N) | 鉤碼上升 的高度(m) | 測(cè)力計(jì)移 動(dòng)的距離 (m) | 有用功 (J) | 總功 (J) | 機(jī)械 效率 (%) |
1 | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
2 | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
3 | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | 1.2 | 1.32 |
分析 (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要?jiǎng)蛩儇Q直地向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)有用功等于鉤碼重力和鉤碼上升高度的乘積,即W有用=Gh;總功等于拉力和測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離的乘積,即W總=FS;機(jī)械效率等于有用功和總功的比值,即η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%;
(3)研究動(dòng)滑輪機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自身重力是否有關(guān)時(shí),應(yīng)控制提升鉤碼的重力相同,改變動(dòng)滑輪重力.
(4)同一個(gè)機(jī)械,額外功基本上不變,當(dāng)提升的物體重力變化時(shí),有用功在總功中占得比值就變化,機(jī)械效率也就變化
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要?jiǎng)蛩儇Q直地向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),此時(shí)裝置為平衡狀態(tài),測(cè)力計(jì)示數(shù)才等于拉力大;
第3次數(shù)據(jù)中,有用功W有用=Gh=6N×0.2m=1.2J,總功W總=Fs=3.3N×0.4m=1.32J,機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{1.2J}{1.32J}$×100%≈90.9%;
(2)①②兩次實(shí)驗(yàn)中,鉤碼的重力相同,動(dòng)滑輪的重力不同,機(jī)械效率也不同,說(shuō)明機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重的有關(guān)系;
(3)比較①③,同一個(gè)機(jī)械,動(dòng)滑輪重力不變,提升的物體重力不同時(shí),機(jī)械效率也不同,提的物體越重,機(jī)械效率越大.他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.
故答案為:(1)勻速;(2)90.9;(3)①②;有關(guān);(4)①③,錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng) 本題探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率,考查實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、機(jī)械效率的計(jì)算、控制變量法的運(yùn)用及影響滑輪組的機(jī)械效率的因素.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音和光都能在固態(tài)、液體、氣體中傳播,但不能在真空中傳播 | |
B. | 連通器里裝同種液體,在液體不流動(dòng)時(shí),各容器中的液面高度總是相同的 | |
C. | 熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 | |
D. | 物體做功越快,功率越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水滴蒸發(fā),帶走了葉片的熱量 | |
B. | 水滴在陽(yáng)光照射下溫度升高得很高,使葉片上有水滴的地方被燒焦 | |
C. | 水滴好似凸透鏡使陽(yáng)光會(huì)聚,使葉片上有水滴的地方被燒焦 | |
D. | 透明的水滴更容易讓陽(yáng)光透射到葉片上 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 引入光線來(lái)研究光的傳播路徑特點(diǎn),是理想模型法 | |
B. | 找出鏡面反射和漫反射的異同點(diǎn),用的是比較法 | |
C. | 用總電阻替代串、并聯(lián)的部分電阻,用到的是類比法 | |
D. | 在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小的探究實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)測(cè)量拉力大小得出滑動(dòng)摩擦力的大小,是轉(zhuǎn)換法 |
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