我們能觀察到:體育課上已使用過多次的鉛球,其表面被磨損,則下列物理量未發(fā)生改變的是


  1. A.
    密度
  2. B.
    體積
  3. C.
    質(zhì)量
  4. D.
    形狀
A
分析:質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少;體積是物體所占空間的大;密度是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量,其大小與質(zhì)量、體積無關(guān),據(jù)此分析判斷.
解答:一只使用了多年的鉛球,因表面磨損,形狀、體積變化,質(zhì)量減少;但因密度是物質(zhì)的一種特性,與質(zhì)量和體積無關(guān),所以鉛球的密度不變.
故選 A.
點(diǎn)評:該題考查的是對物質(zhì)密度的理解,這類試題,往往要根據(jù)生活經(jīng)驗及對物質(zhì)的一些性質(zhì)的理解進(jìn)行分析解答.相對來說,這類試題并不難,是對基礎(chǔ)知識的考查,但往往因為題目涉及到的物理量較多,可能會因為大意而出錯.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?金山區(qū)二模)我們能觀察到:體育課上已使用過多次的鉛球,其表面被磨損,則下列物理量未發(fā)生改變的是( 。

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科目:初中物理 來源:2009-2010年上海市松江區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:選擇題

我們能觀察到:體育課上已使用過多次的鉛球,其表面被磨損,則下列物理量未發(fā)生改變的是(    )

A  密度            B  體積            C  質(zhì)量          D  形狀

 

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科目:初中物理 來源:金山區(qū)模擬 題型:單選題

我們能觀察到:體育課上已使用過多次的鉛球,其表面被磨損,則下列物理量未發(fā)生改變的是( 。
A.密度B.體積C.質(zhì)量D.形狀

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科目:初中物理 來源:2010年上海市松江區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

我們能觀察到:體育課上已使用過多次的鉛球,其表面被磨損,則下列物理量未發(fā)生改變的是( )
A.密度
B.體積
C.質(zhì)量
D.形狀

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科目:初中物理 來源:2010年上海市金山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

我們能觀察到:體育課上已使用過多次的鉛球,其表面被磨損,則下列物理量未發(fā)生改變的是( )
A.密度
B.體積
C.質(zhì)量
D.形狀

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