Question

【題目】根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實驗要求，完成下列各題：

（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．小明通過調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母向 移動（左/右），使杠桿在水平位置平衡，然后進行下面的實驗探究．

（2）要使圖乙中杠桿平衡，應(yīng)在a處掛 個鉤碼（題中的每個鉤碼都是相同的）．

（3）當(dāng)彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數(shù)

將 （變大/不變/變小）．

（4）有同學(xué)根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)，得到如下結(jié)論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離．這個結(jié)論與杠桿的平衡條件不符，原因是實驗過程中沒有 （選填序號：①改變力的大小②改變力的方向③改變力的作用點④多次進行實驗）．

（5）小明對原來裝置進行改裝如丁圖，與丙圖比較，同樣用豎直向上的力，將兩個相同的鉤碼，提升相同的高度，機械效率高的是 （丙/丁）圖；若利用丁圖，小明兩次將鉤碼分別掛在A點和C點，使鉤碼上升同樣的高度，那么機械效率 （A/C/一樣）的高．

（6）在實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了 ，實驗得出杠桿平衡的條件是

A．減小摩擦

B．使每組數(shù)據(jù)更準確

C．多次測量取平均值減小誤差

D．獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律．

Answer 1

【答案】（1）右；（2）1；（3）變大；（4）②；（5）丙；C；（6）D； F動L動=F阻L阻

【解析】

試題分析：（1）杠桿右端高，說明水平時重心在支點左邊，所以應(yīng)將平衡螺母右調(diào)，使重心右移，杠桿才能平衡；

（2）設(shè)杠桿的分度值為L，一個鉤碼的重為G，根據(jù)杠桿平衡條件F1 L1 =F2 L2 得，2G×2L=nG×4L，

n=1（個）；

（3）當(dāng)彈簧測力計逐漸向左傾斜時，阻力和阻力臂不變，彈簧測力計拉力F的力臂變小，由杠桿平衡條件：F1 L1 =F2 L2，可知彈簧測力計的拉力變大；

（4）“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，也就是實驗過程中沒有改變動力或阻力的方向，故②正確；

（5）丙與丁相比，丁要克服更多的額外功，所以丁機械效率更低，丙的機械效率更高，鉤碼在A點，要提高相同的高度，彈簧測力計上升的高度更大，克服杠桿的重力做功更多，機械效率更低，所以在C點時機械效率更高；

（6）在實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出杠桿平衡的條件F動L動=F阻L阻。