小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).

(1)實(shí)驗(yàn)前,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖甲所示,接下來(lái)的操作應(yīng)該是

A.再多加一些紅墨水 B.倒出一些紅墨水

C.取下軟管重新安裝 D.按壓金屬盒的橡皮膜

(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸增大,如圖乙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 有關(guān).

(3)小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丙所示.比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?答: .原因是:

(4)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯,則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是 (選填序號(hào)).

A.燒杯中換密度差更大的液體

B.U形管中換用密度更小的酒精

C.將U型管換成更細(xì)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是水蒸氣在管壁上發(fā)生了___(填一種物態(tài)變化).同時(shí)發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示的__℃.

(2)小剛用圖乙所示的裝置給水加熱,小強(qiáng)同學(xué)為了縮短實(shí)驗(yàn) 時(shí)間,在燒杯上方加了一個(gè)密閉的蓋子.在水的質(zhì)量相同、加熱條 件相同時(shí),他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所作“溫度—時(shí)間”圖像如圖丙所示,則小強(qiáng)所作的實(shí)驗(yàn)圖像應(yīng)該是___(選填“a”或“b”).

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某學(xué)校初三年級(jí)為參加體育中考的跳繩考試,做了考前熱身賽。小辰同學(xué)把這次訓(xùn)練過(guò)程和所學(xué)知識(shí)——功和功率進(jìn)行綜合應(yīng)用,設(shè)計(jì)了同學(xué)們跳繩時(shí)的平均功率記錄表格。其中有部分表格填充不完整,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。

XXX學(xué)?记盁嵘碣愄K項(xiàng)目數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表(g=10N/kg)

姓名

跳一次所做的功W/J

時(shí)間t/min

跳繩的平均功率P/W

XXX

1

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小華在游泳池游泳,當(dāng)他從淺水區(qū)走向深水區(qū),若水底布滿小石頭,則下述體驗(yàn)與分析合理的是

A、腳底疼痛感覺減弱,因?yàn)槿嗽絹?lái)越輕

B、腳底疼痛感覺減弱,因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越大

C、腳底疼痛感覺加重,因?yàn)槭訉?duì)腳底的支持力越來(lái)越小

D、腳底疼痛感覺加重,因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越小

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如圖所示是人們向空中拋出實(shí)心球到實(shí)心球落地而停止運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。下列描述中正確的是

A、實(shí)心球在空中上升過(guò)程中不受力的作用

B、空中下落過(guò)程中重力改變了實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C、實(shí)心球在地上由于具有慣性越滾越慢

D、實(shí)心球停在地面上受到兩對(duì)平衡力作用

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按照題目要求作圖.

(1)如圖甲所示,一小木球漂浮在水面上,請(qǐng)用力的示意圖畫出它所受到的重力G和浮力F.

(2)如圖乙所示,斜面上有一重為10N的物體,對(duì)斜面的壓力為6N,用力的示意圖畫出物體受到的重力G及對(duì)斜面的壓力F.

(3)如圖丙所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿上掛一重物,請(qǐng)畫出杠桿在圖示位置靜止時(shí)作用在A點(diǎn)的最小力F的方向及其力臂l.

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