【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F—t和V—t圖像分別如圖乙、圖丙所示,由圖象可知,當t=1s時,物體受到的摩擦力是_______N,當t=3s時,物體受到的摩擦力是________N。當t=5s時,物體受到的摩擦力是________N。
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【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中,小華選擇了如圖甲的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼。
(1)當物體處于靜止狀態(tài)或_______________狀態(tài)時,認為它受到的力是相互平衡的。
(2)實驗中選擇小卡片的目的是_____________(選填“考慮”、“不考慮”) 小卡片的重力。
(3)如圖乙當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡。
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖丙所示的實驗,物理老師認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是________。
A.減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的才料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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【題目】【2016·赤峰卷】下列關(guān)于聲音的說法正確的是( )
A、學校附近禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲
B、人們聽不見蝴蝶飛行的聲音是由于其響度太小
C、只要人的辨別能力強,在何處都能辨別出回聲和原聲
D、樂音不能在水中傳播
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【題目】如圖所示,分析小球從A點自由擺動到C點的過程,不考慮摩擦和空氣阻力,以下說法正確的是( )
A. 小球從A點擺動到B點的過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B. 小球擺動到最低點B時動能為零
C. 小球擺動到C時重力勢能最小
D. 小球在整個過程中的機械能守恒
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【題目】下列估測最符合實際情況的是 ( 。
A. 成年人正常步行的速度約為1.1m/s B. 一個籃球的質(zhì)量約為5kg
C. 一般洗澡水的溫度約為90℃ D. 一支鉛筆的長度約為80cm
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【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,當滑片P向左移動時,下列說法正確的是( )
A. 燈泡L變亮
B. 電壓表示數(shù)變大
C. 電流表A1示數(shù)變小
D. 電路消耗的總功率變大
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【題目】小偉猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖所示的實驗,讓小球沿一光滑斜面向下運動,與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。
(1)圖甲是控制兩球的 相等,探究的是動能與 的關(guān)系,得出的結(jié)論是: ;
(2)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球達到水平面時,具有相同的 。選用乙探究的是動能與 的關(guān)系,得出的結(jié)論是: 。
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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)實驗前,杠桿靜止在圖甲的位置,那么應該將杠桿兩端的螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處:一是消除杠桿自身重力對平衡條件的影響;二是______。實驗中,杠桿所掛鉤碼如圖乙所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應進行的操作是_______(選填 “調(diào)節(jié)平衡螺母”或“移動鉤碼”)。
(2)如圖丙所示,杠桿在水平位置平衡,若將其兩側(cè)的鉤碼各取下一個,則杠桿____(選填“左”或“右”)端將下沉。
(3)把圖丙中P點的鉤碼取下,在P點施加一個豎直向下的拉力F時,杠桿仍能在水平位置平衡。當拉力F向右傾斜時,要保持杠桿仍在水平位置平衡,則拉力F將______(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是_______。
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【題目】立定跳遠是我市中考體育測試項目之一,小晨想研究立定跳遠成績的影響因素.他根據(jù)平時訓練體會,猜想立定跳遠成績的影響因素有:彈跳力量、跳躍角度、自身體重等.小晨用彈簧玩具槍、小鋼球做了一系列實驗,記錄如圖.
請回答下列問題:
(1)圖丁是圖甲實驗中,發(fā)射角度45°時,5次實驗鋼球的落地點.小晨用圓規(guī)畫了一個盡量小的圓,使5個點均落在圓上或圓內(nèi),此時即可將圓心O點視作發(fā)射角度45°時鋼球的落地點.這樣處理實驗數(shù)據(jù)的作用是 .
(2)小晨根據(jù)實驗得出初步論:在其他條件相同時,跳躍角度45°成績最好.為了使他的結(jié)論更加可靠,還需要補充進行的實驗是 .
(3)根據(jù)上述實驗結(jié)果,小晨給出了立定跳遠取得好成績的建議:
①以45°角左右向前跳出;
②過度肥胖的同學要減肥,控制合理的體重;
③ .
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