5．“立竿見影”是大家熟悉的一句成語，就字面解釋是豎立起一根竿子，就能看見影子，引申為一件事情做了就能立刻見到成效．問：立了竿就一定能見到影嗎？為什么？

分析 光在均勻介質(zhì)中直線傳播．影子是由光的直線傳播形成的，光的傳播方向和立起的竿子有夾角時(shí)能產(chǎn)生影子，如果光的傳播方向和竿平行時(shí)不會(huì)產(chǎn)生影子．

解答 解：不一定，當(dāng)太陽可以直射這個(gè)竿子的時(shí)候，就見不到影子，也就是說，這個(gè)竿子處于回歸線之間．

點(diǎn)評 光沿直線傳播的應(yīng)用實(shí)例很多，例如：（1）小孔成像；（2）射擊瞄準(zhǔn)；（3）激光準(zhǔn)直；（4）排直隊(duì)要向前看齊等；（5）影子的形成；（6）日月食的形成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小強(qiáng)同學(xué)想把彈簧測力計(jì)改裝成液體密度計(jì)，他用同一小桶分別盛滿了3種液體，用彈簧測力計(jì)分別稱出3種液體和小桶的總重力，彈簧測力計(jì)的示數(shù)以及對應(yīng)液體的密度分別記在下表中（g取10N/kg）．
液體種類酒精植物油水
彈簧測力計(jì)的示數(shù)F（N）2.62.72.8
液體密度ρ（×103kg/m3）0.80.91.0
（1）通過分析比較此表，他推測：液體密度與彈簧測力計(jì)示數(shù)之間有一定的規(guī)律．如圖甲所示的圖象中能正確反映這一規(guī)律的圖象是B

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算出該液體密度計(jì)的零刻度線對應(yīng)原彈簧測力計(jì)刻度板上的位置．（寫出計(jì)算過程）
（3）若小強(qiáng)在該空小桶中裝滿醬油，此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則醬油的密度是多少？（寫出計(jì)算過程）
（4）若要使該密度計(jì)的分度值減小，提高精確度，請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)意見．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．哥哥的體重是600牛頓，弟弟的體重是500牛頓，兄弟倆進(jìn)行登樓比賽，當(dāng)他們都從一樓蹦到5樓時(shí)，哥哥和弟弟所用的時(shí)間之比是5：4，則做功之比是6：5，功率之比是24：25．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列哪種現(xiàn)象不能用分子運(yùn)動(dòng)理論來解釋（　�。�
A．我做北方地區(qū)頻發(fā)“沙塵暴天氣”B．水和酒精混合后總體積變小
C．墻內(nèi)開花墻外香D．放入水中的糖塊會(huì)使水變甜

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．用細(xì)線甩著一個(gè)物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如果它受到的力一下子消失，則它會(huì)（　�。�
A．馬上靜止不動(dòng)B．繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C．做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．機(jī)械能一定不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．我們在學(xué)習(xí)杠桿原理時(shí)知道阿基米德有一句豪言壯語--“給我一根杠桿和一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球”．小剛同學(xué)對此產(chǎn)生了疑惑，他查閱了有關(guān)資料，知道地球的質(zhì)量為6×1024kg．并且假設(shè)支點(diǎn)距地球1m，阿基米德給杠桿的最大壓力為600N，則阿基米德需要一根約為1023m的輕質(zhì)杠桿．即使他以100km/h的速度（相當(dāng)于小汽車在高速公路上的速度）勻速下壓杠桿，要將地球撬起1cm，也需要1012年（1年約為104小時(shí)）．小剛據(jù)此指出這一豪言壯語是不可能（可能或不可能）實(shí)現(xiàn)的．你對小剛同學(xué)的做法有何評價(jià)小剛不畏權(quán)威，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖，某同學(xué)用獨(dú)輪車?yán)緣K，請?jiān)趫D上畫出木塊對車壓力的示意圖，并畫出它的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．某實(shí)驗(yàn)小組為了測某種液體密度，設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案．
第一種方案：用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量液體，再測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積為V1；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度．
第二種方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的液體，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積V2，再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度．
（1）按第二（選填“一”或“二”）種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果要更精確一些．
（2）如果選擇另一種方案，測得的密度值會(huì)偏大（選填“偏大”或“偏小”）；因?yàn)檫@種做法會(huì)因燒杯壁粘液體而使測出液體的體積（選填“質(zhì)量”或“體積”）偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．木塊從水底上浮到水面（沒有露出水面）的過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．木塊所受浮力逐漸增大，且浮力大于木塊重力
B．木塊所受浮力逐漸減小，且浮力大于木塊重力
C．木塊所受浮力不變，且浮力等于重力
D．木塊所受浮力不變，且浮力大于重力

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