課外小組的同學設(shè)計了一個電熱器，工作電路如圖所示，其中電源兩端電壓不變，定值電阻起調(diào)控作用，、是加熱電阻，且、不能同時工作。小組同學通過實驗測得電路中只有加熱電阻單獨工作時電路消耗的熱功率為90W。已知，。通過計算分析說明下面問題：  
 （l）這個電熱器的加熱電阻工作的最大熱功率是多少？并說明此時三個開關(guān)的可能狀態(tài)？    
（2）這個電熱器的加熱電阻工作的最小熱功率是多少？并說明此時三個開關(guān)的可能狀態(tài)？
解：（1）由于加熱電阻只能單獨工作，加熱電阻消耗的熱功率最大只可能是或單獨接在電路中時。
設(shè)電源兩端電壓為U，當單獨工作時，由題意可知加熱電阻消耗的熱功率為90W。
當電路中只有單獨工作時，加熱電阻消耗的功率為，由于電源電壓不變，所以加熱器的加熱電阻工作的最大熱功率是單獨工作時。，此時需閉合，斷開。
（2）電路中、分別單獨工作時消耗的熱功率都比、分別與串聯(lián)消耗的熱功率大，由于、不能同時工作，電熱器的加熱電阻消耗的功率最小的時候可能是與串聯(lián)時消耗的熱功率最小或與串聯(lián)時消耗的熱功率最小。當只閉合時，與串聯(lián)，設(shè)與串聯(lián)時，電路消耗的總功率和消耗的功率分別為和；
根據(jù)串聯(lián)電路特點，則
當只閉合時，與串聯(lián)，設(shè)與串聯(lián)時，電路消耗的總功率和消耗的功率分別為和；
根據(jù)串聯(lián)電路特點，則
所以當只閉合或時，加熱電阻消耗的最小熱功率均為40W
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

為探究液體壓強的規(guī)律，某中學課外學習小組的同學設(shè)計制作了如圖所示的裝置圖，它們首先向一個水槽里灌滿水，水深為h=0.2m，此時水對水槽底部的壓強是
2×103
2×103
Pa．（ g=10N/kg）；松開軟夾，水流入 a、b兩管，穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h1，b管中水面的高度為h2，則h1
=
=
 h2（填“＞”“＜”或“=”）．然后打開右側(cè)的軟木塞，水向外流出，請畫出水流動過程中，a、b兩管中水面的大致高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許多現(xiàn)象看似毫不相干，但在物理原理上卻是一致的．以下幾個示例：水泥路面，每過一段距離，就有一條人工切割的縫隙；火車的鐵軌，在接頭處留有縫隙；踩癟的乒乓球用開水泡一下，能繼續(xù)使用；夏天，電工師傅架線時不能繃得太緊…
（1）請你再列舉一個類似的事例
夏天汽車輪胎氣不能打得太足
夏天汽車輪胎氣不能打得太足
．
（2）愛動腦筋的小華發(fā)現(xiàn)，物體熱脹冷縮時體積的改變并不是相同的．他想：物體熱脹冷縮時體積的改變量與哪些因素有關(guān)呢？
小明說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的體積有關(guān)；
小紅說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關(guān)；
關(guān)于這個問題，你的猜想是什么？
物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關(guān)
物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關(guān)
．
（3）為了驗證猜想的正確與否，物理課外興趣小組的同學設(shè)計了如下實驗
如圖所示的實驗裝置，AB是自由放置在水平支架上的金屬棒．A端與指針下端相接觸，B端緊貼墻壁．用酒精燈加熱AB，AB受熱后體積膨脹，長度增加，推動指針下端向左運動，指針上端劃過刻度盤即能顯示AB膨脹大�。�
本次實驗中，應(yīng)用到得物理探究方法有
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
和
控制變量法
控制變量法
．
（4）你認為在實驗中應(yīng)注意的事項有哪些？
為了使實驗結(jié)論具有普遍性，要找多種材料進行多次實驗
為了使實驗結(jié)論具有普遍性，要找多種材料進行多次實驗
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下列材料，回答問題：
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許多現(xiàn)象看似毫不相干，但在物理原理上卻是一致的．以下幾個示例：水泥路面，每過一段距離，就有一條人工切割的縫隙；火車的鐵軌，在接頭處留有縫隙；踩癟的乒乓球用開水泡一下，能繼續(xù)使用；夏天，電工師傅架線時不能繃得太緊…
（1）請你再列舉一個類似的事例
 
．
（2）愛動腦筋的小華發(fā)現(xiàn)，物體熱脹冷縮時體積的改變并不是相同的．他想：物體熱脹冷縮時體積的改變量與哪些因素有關(guān)呢？
小明說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的體積有關(guān)；
小紅說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關(guān)；
關(guān)于這個問題，你的猜想是什么？
 
．
（3）為了驗證猜想的正確與否，物理課外興趣小組的同學設(shè)計了如下實驗
如圖所示的實驗裝置，AB是自由放置在水平支架上的金屬棒．A端與指針下端相接觸，B端緊貼墻壁．用酒精燈加熱AB，AB受熱后體積膨脹，長度增加，推動指針下端向左運動，指針上端劃過刻度盤即能顯示AB膨脹大�。�
本次實驗中，應(yīng)用到得物理探究方法有
 
和
 
．
（4）你認為在實驗中應(yīng)注意的事項有哪些？
 
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科目：初中物理 來源：2010年湖北省黃岡市浠水縣中考物理調(diào)研試卷（六）（解析版） 題型：解答題

在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許多現(xiàn)象看似毫不相干，但在物理原理上卻是一致的．以下幾個示例：水泥路面，每過一段距離，就有一條人工切割的縫隙；火車的鐵軌，在接頭處留有縫隙；踩癟的乒乓球用開水泡一下，能繼續(xù)使用；夏天，電工師傅架線時不能繃得太緊…
（1）請你再列舉一個類似的事例______．
（2）愛動腦筋的小華發(fā)現(xiàn)，物體熱脹冷縮時體積的改變并不是相同的．他想：物體熱脹冷縮時體積的改變量與哪些因素有關(guān)呢？
小明說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的體積有關(guān)；
小紅說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關(guān)；
關(guān)于這個問題，你的猜想是什么？______．
（3）為了驗證猜想的正確與否，物理課外興趣小組的同學設(shè)計了如下實驗
如圖所示的實驗裝置，AB是自由放置在水平支架上的金屬棒．A端與指針下端相接觸，B端緊貼墻壁．用酒精燈加熱AB，AB受熱后體積膨脹，長度增加，推動指針下端向左運動，指針上端劃過刻度盤即能顯示AB膨脹大�。�
本次實驗中，應(yīng)用到得物理探究方法有______和______．
（4）你認為在實驗中應(yīng)注意的事項有哪些？______．

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