如圖所示，是廣大青少年非常喜愛的玩具之一“溜溜球”．使用時將線繞好，然后手持線的上端自由釋放．假如：“溜溜球”在上升，這一過程中其重力勢能________選填“增大”“減小”或“不變”）；為使溜溜球上升的高度不變，在其上升過程中，人必須提拉繩子，提拉的過程實質(zhì)上是人通過繩子對溜溜球________的過程，從而使它的機械能得到不斷的補充．

增大    做功
分析：本題由能量的轉化與守恒分析，通過分析運動過程中的做功可以找出能量的變化．
解答：自然界中能量是守恒的，溜溜球上升，高度越來越大，重力勢能增大，動能減小，通過空氣阻力做功產(chǎn)生內(nèi)能，機械能減小，為使溜溜球一直運動，則要給其補充能量．即人通過繩子對球做功．
故答案為：增大；做功
點評：本題考查能量轉化的有關問題，正確掌握實際運動中的能量轉化方向．
練習冊系列答案
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（2012?沈陽一模）2012年全國高山滑雪青少年錦標賽于1月14日在新疆阿勒泰市將軍山滑雪場隆重開幕，比賽時運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下這表明力能使物體
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
發(fā)生改變；如圖所示，是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時的情景，它說明力還能使物體的
形狀
形狀
發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是廣大青少年非常喜愛的玩具之一“溜溜球”．使用時將線繞好，然后手持線的上端自由釋放．假如：“溜溜球”在上升，這一過程中其重力勢能
增大
增大
選填“增大”“減小”或“不變”）；為使溜溜球上升的高度不變，在其上升過程中，人必須提拉繩子，提拉的過程實質(zhì)上是人通過繩子對溜溜球
做功
做功
的過程，從而使它的機械能得到不斷的補充．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是廣大青少年非常喜愛的玩具之一“溜溜球”．使用時將線繞好，然后手持線的上端自由釋放．假如：“溜溜球”在上升，這一過程中其重力勢能______選填“增大”“減小”或“不變”）；為使溜溜球上升的高度不變，在其上升過程中，人必須提拉繩子，提拉的過程實質(zhì)上是人通過繩子對溜溜球______的過程，從而使它的機械能得到不斷的補充．
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科目：初中物理 來源：2010-2011學年江西省贛州市大余縣池江中學九年級（下）月考物理試卷（三月）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是廣大青少年非常喜愛的玩具之一“溜溜球”．使用時將線繞好，然后手持線的上端自由釋放．假如：“溜溜球”在上升，這一過程中其重力勢能    選填“增大”“減小”或“不變”）；為使溜溜球上升的高度不變，在其上升過程中，人必須提拉繩子，提拉的過程實質(zhì)上是人通過繩子對溜溜球    的過程，從而使它的機械能得到不斷的補充．

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