A. | 8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等 | |
B. | 第6s乙的速度大于甲的速度 | |
C. | 0s~8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等 | |
D. | 4s~8s內(nèi),甲、乙同學(xué)都作勻速直線運(yùn)動(dòng) |
分析 解答此題需要先觀察圖象,明確橫軸和縱軸所表示的物理量各是什么,然后結(jié)合選項(xiàng)逐一去分析.
解答 解:
A、甲同學(xué)從4s開(kāi)始行走,到8s末行走了5m,用時(shí)4s;乙同學(xué)從0s開(kāi)始行走,到8s末行走了5m,用時(shí)8s,相同路程所用的時(shí)間不同,因此它們的速度不相等,故A錯(cuò)誤;
B、由圖可知,第6s乙的速度小于甲的速度,故B錯(cuò)誤;
C、0s~8s內(nèi),甲、乙通過(guò)的路程都是5m,則甲乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等;故C正確;
D、4s~8s內(nèi),甲、乙的圖象都是一條直線,表明他們的路程與時(shí)間成正比,都做勻速直線運(yùn)動(dòng);故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 此題要求學(xué)生從路程與時(shí)間圖象中獲取相關(guān)信息,然后再來(lái)判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、通過(guò)的路程、速度等相關(guān)物理量;關(guān)鍵是明白圖象所表示的物理意義.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
考生 | 小陽(yáng) | 小夢(mèng) | 小李 | 小陸 |
小石塊的密度/g•cmˉ3 | 2.45 | 2.52 | 2.56 | 2.6 |
A. | 四位考生的實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗麄兯鶞y(cè)量的小石塊的密度都不等于所查密度表中石塊的密度 | |
B. | 只有小夢(mèng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗臄?shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù) | |
C. | 只有小陸的數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗臄?shù)據(jù)偏差最大 | |
D. | 只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的 | |
B. | 超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰?/td> | |
C. | 通過(guò)居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 | |
D. | 發(fā)生地震時(shí),聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強(qiáng)度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 教室內(nèi)一盞日光燈工作時(shí)的電流約為2A | |
B. | 家用冰箱的功率為1000W | |
C. | 將一雞蛋從地上舉過(guò)頭頂做的功約為1J | |
D. | 智能手機(jī)工作電壓約為220V |
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