如圖所示，在整修寺廟過程中，甲和尚將一塊重400N的石頭提到2m高的廟墻上，乙和尚把重110N的瓦片提到6m高的房檐上。請(qǐng)幫助老和尚比較甲、乙兩個(gè)和尚的貢獻(xiàn)大小。__________和尚的貢獻(xiàn)大（填“甲”或“乙”），判斷的依據(jù)是_______________。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在整修寺廟過程中，甲和尚將一捆重400牛的木頭提到了較矮的廟墻上，乙和尚把一籃重150牛的瓦片提到了較高的房檐上．根據(jù)以上情景，小明和小紅就甲、乙兩個(gè)和尚所做功的多少進(jìn)行了討論．小明的觀點(diǎn)是：“甲和尚做功多，因?yàn)樗玫牧Υ蟆�；小紅的觀點(diǎn)是：“乙和尚做功多，因?yàn)樗崞鸬木嚯x大”．
你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
，小紅的觀點(diǎn)
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
（均選填“正確”或“錯(cuò)誤”），你的觀點(diǎn)是
甲、乙兩人做功的多少無法判斷
甲、乙兩人做功的多少無法判斷
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?長(zhǎng)寧區(qū)二模）如圖所示，在整修寺廟過程中，甲和尚將一塊重400牛的石頭提到2米高的廟墻上，乙和尚把重110牛的瓦片提到6米高的房檐上．請(qǐng)幫助老和尚比較甲、乙兩個(gè)和尚的貢獻(xiàn)大小．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)可知
甲
甲
和尚的貢獻(xiàn)大（選填“甲”或“乙”），判斷的依據(jù)是
甲做的功比乙的多
甲做的功比乙的多
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在整修寺廟時(shí)，甲和尚用較大的力將一捆木料勻速提高了3米高的廟墻上，乙和尚用較小的力將一籃瓦片勻速提到了8米高的房檐上．根據(jù)以上情景，小明和小紅就甲、乙兩個(gè)和尚所做功的多少進(jìn)行了討論．
小明的觀點(diǎn)：“甲和尚做功多，因?yàn)樗玫牧Υ蟆保?BR>小紅的觀點(diǎn)：“乙和尚做功多，因?yàn)樗崞鸬木嚯x大”．
你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
，小紅的觀點(diǎn)
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
（均選填“正確”或“錯(cuò)誤”），根據(jù)現(xiàn)有條件，
不能
不能
（選填“能”或“不能”）準(zhǔn)確比較兩個(gè)和尚做功的多少．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在整修寺廟時(shí)，甲和尚用較大的力將一捆木料勻速提高了3米高的廟墻上，乙和尚用較小的力將一籃瓦片勻速提到了8米高的房檐上．根據(jù)以上情景，小明和小紅就甲、乙兩個(gè)和尚所做功的多少進(jìn)行了討論．
小明的觀點(diǎn)：“甲和尚做功多，因?yàn)樗玫牧Υ蟆保?br />小紅的觀點(diǎn)：“乙和尚做功多，因?yàn)樗崞鸬木嚯x大”．
你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)    ，小紅的觀點(diǎn)    （均選填“正確”或“錯(cuò)誤”），根據(jù)現(xiàn)有條件，    （選填“能”或“不能”）準(zhǔn)確比較兩個(gè)和尚做功的多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在整修寺廟過程中，甲和尚將一捆重400牛的木頭提到了較矮的廟墻上，乙和尚把一籃重150牛的瓦片提到了較高的房檐上。根據(jù)以上情景，小明和小紅就甲、乙兩個(gè)和尚所做功的多少進(jìn)行了討論。小明的觀點(diǎn)是：“甲和尚做功多，因?yàn)樗玫牧Υ蟆保恍〖t的觀點(diǎn)是：“乙和尚做功多，因?yàn)樗崞鸬木嚯x大”。

你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)___________，小紅的觀點(diǎn)__________（均選填“正確”或“錯(cuò)誤”），你的觀點(diǎn)是____________________________________________。

 


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