3.關(guān)于內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體吸收熱量,溫度一定升高B.物體運(yùn)動(dòng)的越快,物體的內(nèi)能越大
C.同一物體的溫度越高,內(nèi)能越大D.溫度越高的物體,所含的熱量越多

分析 (1)晶體熔化過(guò)程中,吸熱但溫度不變;
(2)內(nèi)能和機(jī)械能是沒(méi)有必然聯(lián)系的;
(3)內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度等有關(guān);
(4)熱量是一個(gè)過(guò)程量,不能說(shuō)含有多少熱量.

解答 解:
A、晶體熔化過(guò)程中,吸熱但溫度不變,故A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)能和機(jī)械能是沒(méi)有必然聯(lián)系的,故物體運(yùn)動(dòng)的越快,物體的內(nèi)能不一定大,故B錯(cuò)誤;
C、同一物體質(zhì)量一定,溫度越高,內(nèi)能越大,故C正確;
D、熱量是一個(gè)過(guò)程量,不能說(shuō)含有多少熱量,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了晶體熔化特點(diǎn)的理解、內(nèi)能和機(jī)械能的關(guān)系、內(nèi)能大小的影響因素和熱量的理解,是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水面桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示:
(1)小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板B(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折;
(2)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論反射角等于入射角.多次實(shí)驗(yàn)的目的是使結(jié)論更具有普遍意義;
次數(shù)入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
(3)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他不能(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.
(4)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具是量角器.使用硬紙板除了能夠探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi),還能起到的作用是顯示光的傳播徑跡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).給200g的水和食用油加熱,用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同是為了使水和食用油吸收熱量相同,通過(guò)比較升高的溫度來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到水和食用油中,水的吸熱能力更強(qiáng),物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述.實(shí)驗(yàn)中食用油6min吸收的熱量為6300J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里,請(qǐng)分析下列聲現(xiàn)象,回答問(wèn)題.
①鼓面上放些碎泡沫塑料,每當(dāng)敲鼓使鼓發(fā)聲時(shí),鼓面上的碎泡沬塑料就會(huì)不停地 跳動(dòng).②每當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí),紙盆就會(huì)振動(dòng).③開(kāi)山炸石的爆炸聲能將耳膜震裂.④學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛.⑤在大雪山的山谷大聲講話,會(huì)引起“雪崩”.
(1)分析①、②中的現(xiàn)象,可知聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.
(2)收集聲波具有能量的證據(jù),你收集的證據(jù)是③、⑤.(填寫序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.有兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω 1A”字樣,乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”字樣,若把它們串聯(lián)起來(lái)接入電路中,則兩定值電阻兩端允許加的最大電壓是15V,若把它們并聯(lián)起來(lái)接入電路中,則干路中允許通過(guò)的最大電流是1.5A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.某研究小組為測(cè)量垂直于太陽(yáng)光的面積為1米2表面上,每秒鐘接收到的太陽(yáng)能,用自制太陽(yáng)能熱水器做實(shí)驗(yàn),經(jīng)多次試驗(yàn)得到自制太陽(yáng)能熱水器吸收太陽(yáng)能的效率為50%.控制太陽(yáng)能熱水器接受太陽(yáng)光垂直照射的面積始終是2米2,太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水的質(zhì)量為100千克,水的初溫為20℃,經(jīng)8400s時(shí)間后上升到45℃【c=4.2×103J/(kg•℃)】.請(qǐng)計(jì)算:
(1)在上述過(guò)程中太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水吸收熱量是多少焦耳?
(2)垂直于太陽(yáng)光的1米2表面上,每秒鐘接受到的太陽(yáng)能是多少焦耳?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的應(yīng)用,說(shuō)法正確的是(  )
A.
駱駝具有寬大的腳掌,是為了增大受力面積從而增大對(duì)地面的壓強(qiáng)
B.
潛水員穿抗壓潛水服,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
C.
使勁用力吸就能使飲料通過(guò)吸管上升到嘴里,是為了產(chǎn)生大氣壓力的作用
D.
站臺(tái)邊緣一定距離的地方標(biāo)有安全線,是因?yàn)榱熊囍車諝饬魉倏靿簭?qiáng)大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出的“光”,能用來(lái)控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器燈.對(duì)于它們發(fā)出的“光”,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線,遙控器發(fā)出的“光”是紫外線
B.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線,遙控器發(fā)出的“光”是紅外線
C.遙控器發(fā)出的“光”具有殺菌消毒作用,可以用來(lái)消毒
D.遙控器發(fā)出的“光”具有熱作用,有助于人體合成維生素D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.唱歌時(shí)用手摸喉頭感到顫動(dòng),發(fā)聲的音叉放入水中能激起水花,紙片在播音的揚(yáng)聲器中跳動(dòng),這些事例歸納起來(lái)說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的.水中的魚兒能聽(tīng)到腳步聲,耳朵貼在墻壁上能聽(tīng)到隔壁老師的講課聲,這些事例歸納起來(lái)說(shuō)明液體和固體可以傳聲.

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