19．法國科學家阿爾貝•費爾和德國科學家彼得•格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應，榮獲了2007年諾貝爾物理學獎．如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖．己知巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯變大，為了讓燈泡變亮，下列措施不可行的是（　　）
A．在電磁鐵中加入鐵芯B．將電磁鐵遠離巨磁電阻
C．增加電磁鐵上的線圈匝數(shù)D．將滑動變阻器的滑片向左滑動

分析 （1）題目中指示燈變亮，即燈泡中電流變大，即該電路的電阻變��；
（2）電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)和電流的強弱有關；

解答 解：題目中指示燈變亮，即燈泡中電流變大，即該電路的電阻變小，而己知巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯變大，即說明此時電磁鐵的磁場變強，故
A、在電磁鐵中加入鐵芯，此時可以使得電磁鐵的磁場變強，即巨磁電阻的磁場變強，故A錯誤；
B、將電磁鐵遠離巨磁電阻，這樣導致巨磁電阻的磁場變?nèi)�，故B正確；
C、增加電磁鐵上的線圈匝數(shù)，此時可以使得電磁鐵的磁場變強，即巨磁電阻的磁場變強，故C錯誤；
D、將滑動變阻器的滑片向左滑動，左邊電路電阻變小，電流變大，即使得電磁鐵的磁場變強，即巨磁電阻的磁場變強，故D錯誤；
故選B．

點評 知道電路的構成特點、巨磁電阻的特點，并能結合電磁鐵磁性強弱的影響因素分析判斷是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關于質量和密度的以下說法中，正確的是：（　�。�
A．質量越大的物體，其密度一定越大；
B．用了一半的食用油，質量減小了，但其密度不發(fā)生變化；
C．將物理教材從資陽拿到成都，其質量會變��；
D．質量為1kg的水凝固成冰后，質量和密度都會減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．物理學是一門以觀察和實驗為基礎的自然科學，學習物理首先要做到善于觀察、樂于動手，以下是生活中一些常見的數(shù)據(jù)，其中符合物理學原理（正確）的是（　�。�
A．一間教室中空氣的質量約為260kg
B．測量小明同學拇指的寬度應選擇分度值為0.05mm的游標卡尺，它拇指的寬度約為15.00cm
C．因為人正常的體溫是37℃，我們在溫度為37℃的房間中會覺得最舒適
D．一塊橡皮擦從課桌上掉到地面的時間約為5s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一束光沿與平面鏡成30°角方向射向平面鏡，反射角大小為60°，我們能從各個方向看清楚黑板上的字，是因為光在黑板上發(fā)生了漫反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．K854次列車由昆明開往成都，按照計劃，它于第一天上午9：40由昆明出發(fā)，途徑草海、內(nèi)江等12個停靠站，第二天早上6：33到達成都，如表是它運行時刻表的一部分，請據(jù)此表回答以下問題：
（1）列車正常行駛到資陽站的運行時間是18.67h，在資陽站停靠3min
（2）在一次運行中，列車正點運行到到資陽站，在資陽站因故�？苛�1h20min，并于當天07：40到達成都站，求該次運行中列車從出發(fā)到資陽站的平均速度v1和列車全程運行的平均速度v2（保留到整數(shù)）
 站次 站名日期 到達時間 開車時間 里程（km） 
 1 昆明- 始發(fā)站 09：40 0
 5 草海 第一天 16：36 16：40 462
 11 內(nèi)江 第二天 02：06 02：16 914
 12 資陽 第二天 04：20 04：23 1011
 13 簡陽 第二天 05：00 05：04 1050
 14 成都 第二天 06：33 終到站 1133

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在如圖甲所示的電路中，電源電壓U保持不變，R1、R2為定值電阻，R為滑動變阻器，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P從最右端滑到最左端的過程中，電壓表V1、V2的示數(shù)隨電流表A的示數(shù)變化分別如圖乙中圖線①、②所示．變阻器的滑片P從最右端滑到最左端的過程中，下列說法錯誤的是（　�。�
A．R1、R2消耗的功率之比始終等于2：1
B．電源電壓U為6V保持不變
C．R1、R2的阻值分別為10Ω、5Ω，滑動變阻器R的最大阻值為15Ω
D．R2消耗的功率增大了1.2W

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．據(jù)報道，石家莊到北京的“京石高鐵動車”鐵路通車后，北京與石家莊之間將實現(xiàn)鐵路公交化．據(jù)悉石家莊到北京的距離約280km，現(xiàn)在的動車運行時間是2h15min．求：
（1）原來的動車平均速度．（得數(shù)保留整數(shù)）
（2）通車后，高鐵動車的行駛速度為350公里/小時，按這速度計算，求從石家莊到北京需用多長時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．有一阻值恒定的電阻元件RX，標注的額定功率P額=6W，額定電壓在10V～19V之間．若要正確使用該元件，應先知道電阻的阻值和其額定電壓．實驗室里有如下器材：一個蓄電池（電壓約為6V）、一個電流表（量程：0～0.6A和0～3A）、一個定值電阻R0=20Ω，兩個單刀開關、導線若干．請你用上述器材測出Rx的阻值并求出該電阻的額定電壓．
（1）設計實驗：
a．為提高測量的精確度，電流表應選量程0-0.6A．
b．根據(jù)實驗器材請把你設計的電路圖畫在方框中．
（2）進行實驗：請按照你設計的電路圖寫出實驗步驟，和要測量的物理量及其對應的符號．
（3）用測量的物理量表示Rx的阻值Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$×20Ω．結合已知條件求出恒定電阻的額定電壓：U額=2$\sqrt{\frac{30I}{{I}_{2}-{I}_{1}}}$V．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．根據(jù)實物圖，在方框中畫出電路圖

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