4．下列對(duì)各種溫度值的判斷正確的是（　�。�
A．人體正常體溫約為32℃B．電冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C．人體感到溫暖舒適的溫度約為24℃D．南京的最低氣溫約為-30℃

分析 此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體或環(huán)境溫度的認(rèn)識(shí)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)溫度單位攝氏度的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：
A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小．故A不符合實(shí)際；
B、水的凝固點(diǎn)是0℃，電冰箱冷凍室的溫度低于0℃．故B不符合實(shí)際；
C、人體正常體溫在37℃左右，感覺(jué)舒適的溫度在24℃左右．故C符合實(shí)際；
D、南京冬季氣溫不是很低，不可能低到-30℃．故D不符合實(shí)際．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè)，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時(shí)注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．有一只用完后沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)，讀數(shù)停留在38.4℃，被誤用來(lái)測(cè)量病人的體溫，如果病人的實(shí)際體溫是37.2℃，體溫計(jì)的示數(shù)為38.4℃；如果病人的實(shí)際體溫是38.8℃，體溫計(jì)的示數(shù)是38.8℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別從如圖A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)．

（1）甲組同學(xué)從水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度，直到水沸騰5分鐘為止，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．分析表中的數(shù)據(jù)可知，甲組同學(xué)選擇的是A（A或B）套裝置．
 時(shí)間min 01 2345678910
 溫度℃9092949698100101102102102102
（2）圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是B．
（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（4）從甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是102℃，為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（5）乙、丙兩組同學(xué)都選擇了另外一套實(shí)驗(yàn)裝置，這兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖C所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是：水的質(zhì)量不同．
（6）實(shí)驗(yàn)后，甲組的同學(xué)對(duì)大家提出了這樣的疑問(wèn)：如果不對(duì)水加熱，能讓水重新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進(jìn)能抽氣的密閉玻璃罩中，如圖D所示，接通抽氣機(jī)電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居然沸騰起來(lái)．通過(guò)分析，同學(xué)們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是：抽氣機(jī)抽氣時(shí)，玻璃罩內(nèi)的氣壓減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），水的沸點(diǎn)降低（選填“升高”、“降低”或“不變”），因此在不加熱的情況下，水能重新沸騰．
（7）分析評(píng)估A、B兩套裝置：A裝置由于加蓋，導(dǎo)致熱量損失少，液體上方的氣壓大，故導(dǎo)致所測(cè)水的沸點(diǎn)不是當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c(diǎn)；
B裝置熱量損失大，實(shí)驗(yàn)耗時(shí)長(zhǎng)，所測(cè)水的沸點(diǎn)是當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖甲所示是一種常見(jiàn)的電熱水袋，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖，其性能指標(biāo)如下表所示．
額定電壓220V
額定加熱功率550W
指示燈功率0.2W
袋內(nèi)充水質(zhì)量1kg
自動(dòng)斷電溫度65℃
請(qǐng)你計(jì)算，電熱水袋正常加熱時(shí)：
（1）通過(guò)發(fā)熱體R的電流．
（2）發(fā)熱體R的阻值．
（3）通電10min，發(fā)熱體R消耗的電能．
（4）分析圖乙和表中數(shù)據(jù)，比較紅色指示燈L和發(fā)熱體R的電阻大小，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖1所示，玻璃瓶?jī)?nèi)有一些水，水上方存在著無(wú)色透明、無(wú)法看到的水蒸氣．給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，說(shuō)明發(fā)生了液化現(xiàn)象．這是因?yàn)榭諝馀蛎泴?duì)外做功，本身的內(nèi)能減小的緣故．圖3中（選填“2”或“3”）汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的．而圖示的另一個(gè)工作過(guò)程叫壓縮沖程，在這個(gè)過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某物理興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)研究水的沸騰．從點(diǎn)燃酒精燈加熱開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：
時(shí)間/min…1l121314151617181920…
溫度/℃…95969798989895989898…
（1）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第17分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)；水沸騰的溫度為98℃，水在沸騰過(guò)程中溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）；
（2）在圖乙中以時(shí)間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象；
（3）為了縮短水從加熱到沸騰的時(shí)間，你準(zhǔn)備采取哪些措施（寫(xiě)兩條）：
①適當(dāng)減少水量；
②提高水的初溫．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，已知R1=5Ω，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓保持不變，當(dāng)滑片P在最左端時(shí)，電流表示數(shù)為0.6A，滑片在最右端時(shí)電壓表示數(shù)為1V，求電源電壓和滑動(dòng)變阻器的最大值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在測(cè)定一個(gè)未知電阻RX的阻值時(shí)，小明和小亮設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R1是電阻箱，S1為單刀積擲開(kāi)關(guān)．
（1）閉合開(kāi)關(guān)S后，把開(kāi)關(guān)S1接到觸點(diǎn)1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使電壓表有個(gè)合適的示數(shù)U； 把開(kāi)關(guān)S1接到觸點(diǎn)2后，小明和小亮采取了不同的實(shí)驗(yàn)操作．
小明的操作：保持滑片P的位置不變，只調(diào)節(jié)電阻箱R1，直到電壓表示數(shù)為U；
小亮的操作：同時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R和電阻箱R1，直到電壓表表示數(shù)為U．
你認(rèn)為兩人的操作中，小明的操作是正確的．
（2）選擇正確的實(shí)驗(yàn)操作后，電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖乙所示，其讀數(shù)為108Ω，則待測(cè)電阻RX的阻值應(yīng)為108Ω．
（3）下列實(shí)驗(yàn)中，所用方法與上述相同的是A
A．探究二力的合成時(shí)，用合力來(lái)代替兩個(gè)力的作用效果
B．探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，保持壓力一定
C．探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，推理出小車(chē)在不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況
D．探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)時(shí)，用U型管兩側(cè)液面的高度差來(lái)體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，是小明探究感應(yīng)電流實(shí)驗(yàn)條件的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）他將金屬棒AB緊貼金屬支架向右滑動(dòng)時(shí)，輕巧的金屬棒CD向右擺動(dòng)，AB中產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)．
（2）如圖保持AB不動(dòng)，將甲磁鐵向左移動(dòng)，CD向右擺動(dòng)．CD運(yùn)動(dòng)的原理與電動(dòng)機(jī)（填發(fā)動(dòng)機(jī)或電動(dòng)機(jī)）的原理相似的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案