【題目】下列所舉的實(shí)驗(yàn)儀器中，能直接測(cè)量電流的實(shí)驗(yàn)儀器是（ ）

A. 電流表 B. 電壓表 C. 電度表 D. 電能表

【答案】A

【解析】解：

A、電流表是用于測(cè)量電流的，故A符合題意；

B、電壓表是用于測(cè)量電壓的，故B不符合題意；

CD、電度表、電能表是用于測(cè)量電能的，故CD不符合題意．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁合金因具有堅(jiān)固、輕巧、美觀、易于加工等優(yōu)點(diǎn)而成為多數(shù)現(xiàn)代家庭封閉陽(yáng)臺(tái)時(shí)的首選材料,這與鋁合金的下列物理性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（ ）
A.較小的密度
B.較大的硬度
C.良好的導(dǎo)電性
D.較好的延展性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理課上，王老師做了一個(gè)有趣的演示實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)燒杯中裝半杯熱水，另一個(gè)同樣的燒杯中裝等量的冷水，用滴管分別在兩個(gè)杯底注入一滴紅墨水，過(guò)了一會(huì)兒，杯中熱水都變紅了，稍后冷水也都變紅了，水變紅了是現(xiàn)象；熱水比冷水紅得更快，說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音，可謂是鳥界的“打擊樂(lè)高手”．這聲音是由樹干的產(chǎn)生的，人們能區(qū)分鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】媽媽在蒸饅頭時(shí)，開鍋后改用“小火”.針對(duì)這種做法，下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A.水沸騰后，改用“小火”能降低水溫，減慢饅頭的變熟，使饅頭更美味
B.改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)
C.無(wú)論是使用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變
D.用“大火”可以提高水的沸點(diǎn)，不應(yīng)該改用“小火”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一箱汽油用掉一半后，關(guān)于它的說(shuō)法下列正確的是（ ）
A.它的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半
B.它的比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的一半
C.它的熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半
D.它的質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都是先助跑一段距離后才起跳，這是為了（ ）

A．增大慣性，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大

B．獲得一個(gè)向前的慣性力

C．獲得一個(gè)向前的速度，利用慣性使自己跳得更遠(yuǎn)

D．消除慣性，因?yàn)榕芷饋?lái)以后就沒(méi)有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)物理屬性不相符的是

A．劃玻璃的刀刃用金剛石做――因?yàn)榻饎偸挠捕却?/span>

B．電線的線芯用銅或鋁做――因?yàn)殂~或鋁的導(dǎo)電性能好

C．輪船用鋼鐵制成――因?yàn)殇撹F的密度小

D．水壺的把手用膠木做――因?yàn)槟z木的傳熱性差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江三峽大壩的建成，將三峽處的水位提高，使水具有能；被壓彎的跳板能將跳水運(yùn)動(dòng)員彈起，說(shuō)明形變的跳板具有能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案