【題目】小明在學(xué)習(xí)了測量物體的密度的實(shí)驗(yàn)后,她做了如下實(shí)驗(yàn):想測出未知物體的密度,具體操作如下:
(1)A組裝好天平,將其放在;B調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平的橫梁水平;C把游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處.請把它正確的順序?qū)懴聛?/span>(填序號)糾正錯(cuò)誤后,天平的游碼刻度和砝碼大小如圖甲所示,稱得燒杯和液體的總質(zhì)量為 .
(2)測液體的體積時(shí),將燒杯中的液體全部倒入量筒中,如圖乙所示,則測得液體的體積是ml,大家對小明的做法有異議,發(fā)現(xiàn)這樣做的結(jié)果是使得液體的密度(填“偏大”或“偏小”)
(3)小明對測量方法改進(jìn)后,測出了幾組數(shù)據(jù),并畫出了如圖丙所示的圖象,由圖象可知液體的密度是g/cm3
(4)小紅突發(fā)奇想,想用一把刻度尺、細(xì)針、燒杯且燒杯中有足夠的水測出身邊一塊不規(guī)則蠟塊的密度,請將下列步驟補(bǔ)充完整. (a)用刻度尺測出燒杯中水的深度h1
(b)將蠟塊放在燒杯中,用刻度尺測出杯中水深h2
(c)用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為h3
(d) 用以上字母及你所添加的字母表達(dá)出蠟的密度表達(dá)式ρ= .
【答案】
(1)水平臺面上;ACB;49g
(2)30;偏小
(3)0.8
(4) ?ρ水
【解析】解:(1)使用托盤天平前,先把天平放在水平臺面上,再把游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平; 由圖甲知,燒杯和液體的質(zhì)量為20g+20g+5g+4g=49g;(2)由圖乙中量筒中液面所對的刻度值可以知道該液體的體積為30ml,由于將液體從燒杯中向量筒中倒入的過程中,總有部分液體吸附在燒杯壁上,沒有倒入量筒中,所以導(dǎo)致了測量值偏小.(3)由圖象知,燒杯的質(zhì)量為25g,當(dāng)燒杯和液體的質(zhì)量為45g時(shí),液體的體積為25cm3 ,
液體的質(zhì)量為:m=m2﹣m1=45g﹣25g=20g,
液體的密度為:ρ= = =0.8g/cm3 . (4)實(shí)驗(yàn)步驟:①將適量的水倒入燒杯中,測出燒杯中水的深度h0 . ②將蠟塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時(shí),用刻度尺測出杯中水的深度為h1;③用細(xì)針緩慢地把蠟塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為h2;
設(shè)燒杯的底面積為S,木塊漂浮時(shí),其排開水的體積為:V排=S(h2﹣h1),
因?yàn)槟緣K漂浮在水面上受到的浮力等于重力,
所以G=F浮=ρ水gV排=ρ水gS(h2﹣h1),
則蠟塊的質(zhì)量:m= =ρ水S(h2﹣h1),
當(dāng)蠟塊壓入燒杯中,用刻度尺測出此時(shí)燒杯中水的深度h2 .
蠟塊的體積為:V=S(h3﹣h1),
蠟塊的密度:ρ= = = ρ水 .
所以答案是:(1)水平臺面上;ACB;49g;(2)30;偏;(3)0.8;(4) ρ水 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體浸沒在水中,工人用200N的拉力F在10s內(nèi)將重為400N的物體勻速提升2m,物體沒有露出水面,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是80%,不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/kg,則下列說法中正確的是( )
A.物體露出水面前,工人勻速提升重物時(shí)拉力的功率為40W
B.物體在水中受到的浮力為320N
C.物體的體積為8×10﹣3m3
D.物體露出水面后,此滑輪組提升該物體的機(jī)械效率將小于80%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”的字樣,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時(shí),小燈泡正常發(fā)光,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.6A(燈絲電阻不變)
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是多大?
(2)電阻R的阻值為多大?
(3)當(dāng)S1 , S2都閉合時(shí),電路的總功率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅想測量冰紅茶的密度;小麗想測量一塊小礦石的密度,于是二人利用已學(xué)過的相關(guān)物理知識,做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)小紅利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測量冰紅茶密度,過程如下:
①她將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)橫梁平衡后如圖甲所示,其操作錯(cuò)誤是;
②改正錯(cuò)誤后,用天平測出燒杯和冰紅茶的質(zhì)量是117g;
③將燒杯中的冰紅茶倒入量筒一部分,示數(shù)如圖乙所示;
④再用天平測出燒杯和剩余冰紅茶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖丙所示;
⑤請你將實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)填入如表:
杯和冰紅茶的質(zhì)量m1/g | 量筒中冰紅茶的體積V/cm3 | 杯和剩余冰紅茶的質(zhì)量m2/g | 量筒中冰紅茶的質(zhì)量m/g | 冰紅茶的密度ρ茶/(gcm3) |
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(2)小麗利用彈簧測力計(jì)、礦石、水、燒杯、細(xì)線測量礦石密度,請將她的實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整: ①用細(xì)線拴住礦石,并用彈簧測力計(jì)測出礦石的;
②將礦石在裝有適量水的燒杯內(nèi),不要碰到燒杯底部和燒杯壁,并記錄此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F;
③礦石密度的表達(dá)式為ρ石=(用所測物理量的字母表示,水的密度用ρ水表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A物體受到的重力100N,在拉力F的作用下,能以0.4m/s的速度在水平地面上向左勻速直線運(yùn)動,已知拉力F為5N,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則下列說法正確的是( )
A.拉力F的功率2W
B.2秒內(nèi)繩子自由端移動的距離1.2m
C.有用功的功率是4.8W
D.物體受到水平地面的摩擦力大小為12N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,L上標(biāo)有“6V 3.6W”(燈絲電阻不變),R阻值30歐姆,請計(jì)算
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少?
(2)當(dāng)S1斷開,S2、S3閉合時(shí),小燈泡正常發(fā)光,則電源電壓是多少?
(3)當(dāng)S1、S2斷開,S3閉合時(shí),電流表的示數(shù)是多少?
(4)該電路的最大功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開電了,如圖所示是家庭電路的組成示意圖,圖中電燈正常工作時(shí)電壓是V;如果閉合開關(guān),電燈不亮,用測電筆接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光,接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光,說明D、E間(選填“短路”或“斷路”).若測電筆接觸A至F各點(diǎn)都發(fā)光,說明進(jìn)戶零線路(選填“短路”或“斷路”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,A、B 表示質(zhì)量不同的兩個(gè)小球.
(1)本實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法有;
(2)在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊總是被小球推動到了長木板的末端之外,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,你解決的辦法是;
(3)如果在甲中將木塊去掉,在水平面依次鋪上毛巾、棉布、木板,還可以完成的實(shí)驗(yàn):探究;若水平面上沒有摩擦,能不能用此裝置繼續(xù)探究 . (選填“能”或“不能”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.手持量筒舉離桌面讀數(shù)
B.以“1cm”刻度線處為測量起點(diǎn)
C.杠桿在水平位置平衡時(shí),拉力的力臂為l
D.為使像成在光屏中心,只需調(diào)節(jié)燭焰中心和光屏中心在同一高度
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