【題目】如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時(shí),與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)起來(lái)，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在 ， 也能說(shuō)明聲音可以在中傳播；若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則（選填“還能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span>.

【答案】彈起來(lái)；振動(dòng)；空氣；不能；聲音不能在真空中傳播
【解析】在教室里，小明敲響乙音叉時(shí)，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)彈起來(lái)，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)，也能說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播；若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則不能觀察到上述現(xiàn)象，也聽(tīng)不到聲音，這是因?yàn)檎婵罩胁荒軅鞑ヂ曇?
所以答案是：彈起來(lái)；振動(dòng)；空氣；不能；聲音不能在真空中傳播
【考點(diǎn)精析】掌握聲音產(chǎn)生的原因是解答本題的根本，需要知道聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫聲源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛在某公路上以最高限速（如下圖）勻速行駛的汽車，其正前方有一座山,此時(shí)汽車?guó)Q笛,經(jīng)2s后司機(jī)聽(tīng)到回聲，請(qǐng)問(wèn)
（1）從鳴笛至聽(tīng)到回聲，汽車行駛的路程是多少？
（2）聽(tīng)到回聲時(shí)汽車距山多遠(yuǎn)？
（3）若此時(shí)司機(jī)再次鳴笛，多久后他能聽(tīng)到回聲？（v＝340m/s，按要求寫(xiě)出解題過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A. 只有固體的振動(dòng)才能產(chǎn)生聲音

B. 只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音

C. 利用超聲波可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石

D. 聲音的響度越大，在空氣中的傳播速度就越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，取一個(gè)兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，在它上面畫(huà)上刻度，使玻璃管穿過(guò)與瓶子密封的橡皮塞插入水中，從管子上端吹少量的氣體．則

A. 由圖可知此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓等于瓶外氣壓

B. 管內(nèi)液體上升是由于瓶?jī)?nèi)氣壓大于瓶外氣壓

C. 拿著該裝置由一樓到二十樓管內(nèi)液面會(huì)不斷下降

D. 拿著該裝置由一樓到二十樓管內(nèi)液面會(huì)保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，小燈泡上標(biāo)有“6 V、6 W”字樣，當(dāng)變阻器的滑片P移到b端時(shí)，干路中的電流強(qiáng)度為1.5 A，則在電路中變阻器的電阻值變化范圍是(電源電壓不變)( )

A. 0～6 Ω B. 0～12 Ω C. 0～18 Ω D. 0～24 Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示.

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用玻璃板代替 ， 垂直放在紙面上.
（2）實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B，其目的是為了比較.
（3）為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，用一個(gè)光屏放在另一側(cè)，光屏上像（填“有”或“沒(méi)有”），則平面鏡所成的像為像.
（4）將B放在A像的位置上，發(fā)現(xiàn)B與A的像重合，說(shuō)明.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是電熱水器原理的簡(jiǎn)易示意圖，通過(guò)開(kāi)關(guān)S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài)。閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，熱水器處于_______狀態(tài)。在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后，桶中水的質(zhì)量為10 kg，則把這些水由28 ℃加熱到98 ℃時(shí)需吸收熱量___________J，相當(dāng)于完全燃燒_________kg焦碳放出的熱量。[已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)，焦碳的熱值為3.0×107 J/kg]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示；

（1）蠟在加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度是℃；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52


（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用（“大冰塊”或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；
（3）熱過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖丙所示溫度—時(shí)間圖像，得出冰熔化特點(diǎn)是；冰的熔點(diǎn)是℃.其熔化過(guò)程經(jīng)歷了分鐘.BC段處于（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車在勻速行駛，道路前方有一座高山，司機(jī)鳴笛并在4s后聽(tīng)到回聲，若汽車行駛速度為72km/h.求：
（1）司機(jī)從鳴笛到聽(tīng)到回聲，汽車行駛的路程？
（2）司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)距離高山多遠(yuǎn)？

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