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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。
⑴他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明 。
⑵相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明: 。
⑶如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于 。
⑷如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”) 聽到對方的講話。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。
⑴他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明 。
⑵相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明: 。
⑶如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于 。
⑷如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”) 聽到對方的講話。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。
⑴他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明 。且傳播速度要 (填大于、小于)液體、氣體中的速度。
⑵相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明: 。
⑶如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于 。
⑷如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”) 聽到對方的講話。
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