Question

按照課本要求探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，小明設(shè)計(jì)的電路如圖10所示．根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、CD之間，測(cè)出它們的電壓，填入下表中：

實(shí)驗(yàn) 次數(shù)	AB間電壓 U1/V	B C間電壓 U2/V	AC間電壓 U3/V
1	2.5	3.5	______

（1）AC之間電壓如圖乙所示，將讀出的結(jié)果填入表中
（2）再測(cè)燈L₂兩端電壓時(shí)，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法是不對(duì)的，理由是______．
（3）在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是：______
A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)　　　B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值
C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論　　　D．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值
（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論用電壓符號(hào)表示的關(guān)系式為______．
（5）測(cè)量多次的目的是：______．

Answer 1

解：
（1）由表格中數(shù)據(jù)可以算出：U₃=U₁+U₂=2.5V+3.5V=6.0V．
（2）當(dāng)電壓表B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上時(shí)，雖然電壓表此時(shí)與L₂并聯(lián)，但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的，閉合開關(guān)后，指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)，所以不能測(cè)出L₂兩端的電壓．
（3）通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析總電壓與各部分電路電壓之間的關(guān)系，只能驗(yàn)證一次，所以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，需要多次測(cè)量，為使多次測(cè)量更具普遍性，要更換燈泡規(guī)格，或改變電源電壓．
（4）本實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：U₃=U₁+U₂．．
（5）本實(shí)驗(yàn)是為了得到總電壓與各部分電路電壓的關(guān)系規(guī)律，所以多次測(cè)量的目的是使結(jié)論更具普遍性．
故答案為：
（1）6；
（2）電壓表的正負(fù)接線柱接反了；
（3）B；
（4）U₃=U₁+U₂；
（5）使結(jié)論具有普遍性．
分析：（1）串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是：串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路電壓之和．
（2）要遵守電壓表的使用規(guī)則進(jìn)，判斷該同學(xué)能不能用此方法測(cè)出L₂兩端的電壓，就看電壓表此時(shí)是否與L₂并聯(lián)，正負(fù)接線柱的接法是否正確．
（3）在物理學(xué)規(guī)律性實(shí)驗(yàn)中，如果只通過一組數(shù)據(jù)來得出結(jié)論，具有偶然性，為使結(jié)論具有普遍性，應(yīng)更換一些條件再進(jìn)行多次測(cè)量實(shí)驗(yàn)．
（4）根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)進(jìn)行填寫，即串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端電壓之和．
（5）在物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要進(jìn)行多次測(cè)量，其目的有兩個(gè)：一是為了減小誤差；二是為了尋找更具普遍性的規(guī)律．
點(diǎn)評(píng)：想把實(shí)驗(yàn)題做好，注意以下兩點(diǎn)：
（1）首先要記住相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)的表達(dá)方式，如本題中串聯(lián)電路電壓規(guī)律的文字?jǐn)⑹龊蛿?shù)學(xué)表達(dá)式；
（2）其次要注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，例如本題中的多次測(cè)量的目的性問題、電壓表的接線規(guī)則問題．